《测量小灯泡的电阻》教学设计

概要：www.88haoxue.com 由学生讨论得出结论。 板书: 4.结论 现象:电阻随电压升高而增大 原因:温度升高,电阻增大 怎样得结论: 1)用不同温度下测得的阻值求平均值不妥 2)在额定电压下取几组数据求平均值,测小灯泡正常工作时电阻 (六)布置作业 1.要求学生写出简单的探究报告,其内容应该包括探究的问题、探究的过程和探究的结论,并与其他组同学进行交流。 2.利用课外自助实验时间探究电流表内接结果会有什么不同? (七)小结 这节课我们不仅学习了怎样测量小灯泡的电阻,还学习了进行实验的基本步骤,体验了测电阻的过程。同时我们学会了通过对实验过程的反思来获取更多的知识,学会了通过对结论的讨论,发现新的问题。希望今后同学们能够继续这样探讨下去。 五、板书设计 测量小灯泡的电阻 一、用给定电路图测量 实验原理:欧姆定律 量程选择:? 实验步骤:? 记录表格:? 结 论:? 二、反思实验过程 1.量程选择:电流表:0~0.6A

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www.88haoxue.com     由学生讨论得出结论。
    板书:
    4.结论
    现象:电阻随电压升高而增大
    原因:温度升高,电阻增大
    怎样得结论:
    1)用不同温度下测得的阻值求平均值不妥
    2)在额定电压下取几组数据求平均值,测小灯泡正常工作时电阻
    (六)布置作业
    1.要求学生写出简单的探究报告,其内容应该包括探究的问题、探究的过程和探究的结论,并与其他组同学进行交流。
    2.利用课外自助实验时间探究电流表内接结果会有什么不同?
    (七)小结
    这节课我们不仅学习了怎样测量小灯泡的电阻,还学习了进行实验的基本步骤,体验了测电阻的过程。同时我们学会了通过对实验过程的反思来获取更多的知识,学会了通过对结论的讨论,发现新的问题。希望今后同学们能够继续这样探讨下去。
    五、板书设计
    测量小灯泡的电阻
    一、用给定电路图测量
    实验原理:欧姆定律
    量程选择:?
    实验步骤:?
    记录表格:?
    结    论:?
    二、反思实验过程
    1.量程选择:电流表:0~0.6A 电压表:0~3V
    2.实验步骤:1)断开开关,连接电路
    2)接入电路的R调到最大
    3)闭合开关,调节R,读取并记录几组电流表、电压表数据(U≤U额)
    4)计算小灯泡阻值
    3.记录表格:用实物投影打出学生的一组较标准的
    4.结论:
    现象:电阻随电压升高而增大
    原因:温度升高,电阻增大
    怎样得结论:
    1) 用不同温度下测得的阻值求平均值不妥
    2)在额定电压下取几组数据求平均值,测小灯泡正常工作时电阻
    六、教学结构图
 

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