力和运动复习教案

概要：3. 【08年徐州市】汶川地震发生后，解放军飞机向灾区空投了大批救灾物资。系着降落伞的食品箱在加速下落一段距离后变为匀速下落，食品箱和降落伞在匀速直线下落的过程中 A．动能越来越大 B．机械能保持不变 C．运动状态一直在改变 D．所受的重力和空气阻力是一对平衡力【答案】D【点拨】此题的关键是力和运动的关系及各种形式能的影响因素的熟知，食品箱和降落伞在匀速直线下落，做匀速直线运动所受力平衡且动能不变，因下落重力势能减小[课堂讲练互动]教学案例（一）[考点各个击破]考点1：力和运动的关系及其应用1.考点归纳根据力和运动的关系由物体的受力情况可以判断物体的运动状态；相反由物体的运动状态可以判断物体的受力情况2．考点探究【例1】【2008年青岛】2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h,此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是 A. F1 &

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3. 【08年徐州市】汶川地震发生后，解放军飞机向灾区空投了大批救灾物资。系着降落伞的食品箱在加速下落一段距离后变为匀速下落，食品箱和降落伞在匀速直线下落的过程中

  A．动能越来越大    B．机械能保持不变

 C．运动状态一直在改变 D．所受的重力和空气阻力是一对平衡力

【答案】D

【点拨】此题的关键是力和运动的关系及各种形式能的影响因素的熟知，食品箱和降落伞在匀速直线下落，做匀速直线运动所受力平衡且动能不变，因下落重力势能减小

[课堂讲练互动]

教学案例（一）[考点各个击破]

考点1：力和运动的关系及其应用

1.考点归纳

根据力和运动的关系

由物体的受力情况可以判断物体的运动状态；相反由物体的运动状态可以判断物体的受力情况

2．考点探究

【例1】【2008年青岛】2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h,此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是

     A. F1 >F2           B. F1 =F2        C. F1<F2         D.无法判断

【解析】由题意“凤凰号”的速度越来越慢，做变速运动，受力不平衡，由减速知大气阻力F1大于火星引力F2

【答案】B

【点拨】此类题目的关键是掌握力和运动的关系

3．考点应用

（1）【2008苏州】小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动．关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是

    A．推力小于摩擦力              B．推力等于摩擦力

C．推力大于摩擦力              D．不能确定两者的大小关系

【点拨】由桌子静止知桌子受平衡力的作用所以推力等于摩擦力

【答案】B

（2）【2008年南京】根据力与运动的关系．图7中小明和小华的观点

【点拨】由力和运动的关系知物体的运动不需要力的作用，力是改变物体运动状态的原因所以他们的观点都不正确

【答案】D

（3）【2008年徐州市】汶川地震发生后，解放军飞机向灾区空投了大批救灾物资。系着降落伞的食品箱在加速下落一段距离后变为匀速下落，食品箱和降落伞在匀速直线下落的过程中

  A．动能越来越大    B．机械能保持不变

  C．运动状态一直在改变    D．所受的重力和空气阻力是一对平衡力

【点拨】食品箱和降落伞匀速直线下落说明受力平衡，所以所受的重力和空气阻力是一对平衡力

【答案】D

（4）【2008年襄樊市】一辆重为1.5×104N的”东风日产”摸品牌小汽车,当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为             N；当它停在水平路面上时,它受到的支持力为                    N.

【点拨】汽车在匀速行驶时牵引力和阻力相平衡，静止时支持力和重力相平衡

【答案】2000N；1.5×104N

考点2滑动摩擦力影响因素的实验探究

1.考点归纳

滑动摩擦力影响因素由两个：一是压力的大小，二是接触面的粗糙程度与其它因素无关；为确保弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，必须匀速拉动物体；采用的研究方法为控制变量法

2．考点探究

【例1】【2008年南充市】在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重力为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：

  (1)小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平         拉动木块运动．记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于                。

  (2)接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3>F2>F1，这说明                                

                                                                      。

  (3)取下钩码．他又把该木块倒放在水平桌面上．按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究                            。

【解析】滑动摩擦力影响因素由两个一是压力的大小，二是接触面的粗糙程度与其它因素无关，实验时必须匀速拉动物体

【答案】匀速；F1；在接触面的粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大；滑动摩擦力的大小与压力的关系

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【点拨】此类题目不仅要求熟知滑动摩擦力的影响因素，还要熟知二力平衡的条件

3．考点应用

（1）【2008年烟台市】在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图19所示．

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