概要: 教师提出:在磁场中的某点,磁针北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 引导学生讨论课本中的“想想议议:。 3.小结 提问:本节课我们主要研究了哪两个内容? 学生回答后,教师板书课题: 第二节磁场和磁感线 在这两个内容里我们应该掌握哪些知识呢? 引导学生进行归纳(略)。 (四)说明 这节课的内容很抽象,要在做好实验的基础上,有层次地提出问题,引导学生进行分析、抽象。在教学中要注意培养学生的抽象思维能力。 上一页 [1] [2]
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