您当前所在位置:
88好学网教育学习大全教学设计思想品德教学设计高二政治教学设计第一课《美好生活的向导》学案-必修4» 正文

第一课《美好生活的向导》学案-必修4

[07-17 21:11:45]   来源:http://www.88haoxue.com  高二政治教学设计   阅读:68585

概要: www.88haoxue.comA.哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系 B.哲学是世界观,具体科学是方法论 C.哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结 D.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域的问题 【例5】达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明( A ) ①具体科学是哲学的基础②随着具体科学的发展,神创论的荒谬性逐渐地暴露出来③具体科学是哲学的科学前提④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件 A.①②③④ B.②③④ C.①③ D.②④ 【例6】“推动哲学家们前进的,决不像某些人所想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这段话阐明了( A ) ①自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程③科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门

第一课《美好生活的向导》学案-必修4,标签:高二政治教学设计模板,http://www.88haoxue.com
 


www.88haoxue.com A.哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系

 

B.哲学是世界观,具体科学是方法论

 

C.哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结

 

D.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域的问题

 

【例5】达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明(  A  )

 

①具体科学是哲学的基础 ②随着具体科学的发展,神创论的荒谬性逐渐地暴露出来 ③具体科学是哲学的科学前提 ④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件

 

A.①②③④    B.②③④      C.①③      D.②④

 

【例6】“推动哲学家们前进的,决不像某些人所想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这段话阐明了(  A  )

 

①自然科学的进步是哲学发展的基础 ②哲学的发展是纯自然的过程 ③科学思想是事物发展的源泉 ④哲学随各门具体科学的发展而发展

 

A.①④        B.①③         C.②④         D.③④

 

六、填空巩固

 

1、哲学源于生活,任何哲学智慧和思想都产生于人类的__________和人们对实践的________和思考。

 

2、世界观是人们对________________________的总的看法和根本观点。

 

3、哲学是关于___________的学问。世界观人人都有,但并非人人的世界观都形成哲学,哲学是_________________的世界观。

 

4、哲学是世界观和___________的统一。方法论是以世界观为指导的认识世界和改造世界的根本方法和原则。世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者是统一的。世界观____________方法论,方法论________世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。

 


www.88haoxue.com 5、哲学是对自然、社会和思维知识的________和__________。具体科学是哲学的____________,具体科学的进步_________哲学的发展。哲学为具体科学提供__________________的指导。

 

七、课后练习

 

单项选择题

 

1、马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解( D  )

 

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术

 

A.①②③    B.②③④   C.①③④   D.①②④

 

2、哲学的智慧产生于( C  )

 

A.人们会思考的大脑     B.哲学家的思考    C.人类的实践活动    D.对世界的思考

 

3、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明( A  )

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页


Tag:高二政治教学设计高二政治教学设计模板教学设计 - 思想品德教学设计 - 高二政治教学设计
》《第一课《美好生活的向导》学案-必修4》相关文章