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第二课《百舸争流的思想》教学设计-必修4

[07-17 21:12:02]   来源:http://www.88haoxue.com  高二政治教学设计   阅读:68302

概要:一、教学目标 (一)知识目标 1.识记 (1)哲学的基本问题及其包括的两方面的内容 (2)唯物主义和唯心主义的基本内涵 (3)不可知论的基本内涵 2.理解 (1)为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 (2)如何理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 (3)如何理解相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争仅具有从属的意义 3.运用 (1)学会判定什么样的观点是唯物主义或是唯心主义的 (2)如何区分唯物主义的三种基本形态 (3)如何区分唯心主义的两种基本形态 (4)哲学的基本问题和人们生活的关系www.88haoxue.com (二)能力目标 (1)使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力[1] [2] 下一页

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一、教学目标

 

(一)知识目标

 

1.识记

 

(1)哲学的基本问题及其包括的两方面的内容

 

(2)唯物主义和唯心主义的基本内涵

 

(3)不可知论的基本内涵

 

2.理解

 

(1)为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

 

(2)如何理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

 

(3)如何理解相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争仅具有从属的意义

 

3.运用

 

(1)学会判定什么样的观点是唯物主义或是唯心主义的

 

(2)如何区分唯物主义的三种基本形态

 

(3)如何区分唯心主义的两种基本形态

 

(4)哲学的基本问题和人们生活的关系


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(二)能力目标

 

(1)使学生初步具有识别不同哲学派别本质的能力

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