《新文化运动》教学设计-必修3

概要： 良 努力 以学生为主体；知识能力培养相结合；课内外相结合；老师对本课程有研究。 备课认真；工作负责；注重课堂讨论，听取学生意见；

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良

努力

以学生为主体；知识能力培养相结合；课内外相结合；老师对本课程有研究。

 

 

 

备课认真；工作负责；注重课堂讨论，听取学生意见；

 

 

 

科学性（理论严谨、结构合理、信息准确）；适用性（基本内容符合学习要求）；先进性（结合现代科学技术发展、教学内容新）。

 

 

 

重点突出、条理清楚、对本课程运用自如。

 

 

 

讲解清楚，容易理解，课堂吸收比较多，注意交流和创新思维。课堂秩序好。

 

 

 

总           评

 

www.88haoxue.com 3、课后活动：

谈谈新文化运动和五四运动的关系是什么？（将学生按值日表分成6个小组，每组的组长具体负责。利用自习课的时间，各组摆出自己的答案。）

附：参考网站

1、http://doh.nenu.edu.cn 

2、http://www.xsj21.com

3、http://laoluo.net

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