概要:课题:《日本》第一课时 教学目标 1.认识日本的自然环境;2.了解地震和防震的相关知识。 教学重点和难点 1.多火山、地震的岛国;2.培养学生的防震意识和能力;3.学生自己读图并总结日本的自然环境特征。 导学过程 一、出示目标:师生共同认知学习目标 二、自主学习 1.日本是太平洋 部的岛国。自北向南是由 、 、 、 四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。日本领土四大岛中,面积最大的是 。 2.与日本隔海相望的东亚国家有 、 、 。日本西南面隔 海与上海相望。 3.四国岛与本州岛之间的水域是 。日本的首都濒临 洋。 4.日本海岸线曲折,多优良港湾,这对日本的 业、 业、 运输和 经济联系十分有利。 5.日本地形以 为主。 平原是日本最大的平原。 6.读教材中插图7.3,完成下列各题。 (1)图中远处的山是 山,它是日本最高山;从形成来看,它是一座 ;近处的花是 ,它是日本的
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课题:《日本》第一课时
教学目标
1.认识日本的自然环境;2.了解地震和防震的相关知识。
教学重点和难点
1.多火山、地震的岛国;2.培养学生的防震意识和能力;3.学生自己读图并总结日本的自然环境特征。
导学过程
一、出示目标:师生共同认知学习目标
二、自主学习
1.日本是太平洋
部的岛国。自北向南是由
、
、
、
四个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。日本领土四大岛中,面积最大的是
。
2.与日本隔海相望的东亚国家有
、
、
。日本西南面隔
海与上海相望。
3.四国岛与本州岛之间的水域是
。日本的首都濒临
洋。
4.日本海岸线曲折,多优良港湾,这对日本的
业、
业、
运输和
经济联系十分有利。
5.日本地形以
为主。
平原是日本最大的平原。
6.读教材中插图7.3,完成下列各题。
(1)图中远处的山是
山,它是日本最高山;从形成来看,它是一座
;近处的花是
,它是日本的
。
(2)图中的景观位于
岛上,该岛屿是日本的第
大岛。
7.日本多火山、地震是因为处在
板块与
板块之间。
8.日本的民居,多用
的建筑材料建筑的,目的是
。
三、展示交流:小组间相互展示自主学习成果并矫正
四、合作探究
1.读教材中插图7.2,完成下列要求。
(1)找出北海道、本州、四国、九州4个大岛。
(2)找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市。
2. 读教材中插图7.2和7.4,回答下列问题。
(1)比较这两个国家跨越的经度和纬度范围,哪个国家大?
(2)日本是位于
洲东部,太平洋
部的岛国,英国是位于
洲西部,
洋东北部的岛国。
(2)两个国家的海岸线都比较曲折,多优良港湾,这对日本和英国的
业、
业、
运输和
经济联系十分有利。
(3) 日本的气候类型:北部属
,南部属于
气候,这两类气候夏季
,对种植
(粮食作物)非常有利,所以日本人平常以
为主要粮食。
(4)英国的气候类型属
气候,这种气候特点是
,对牧草的生长特别有利,所以英国的农业部门中,
业占重要地位,英国人称牧草是“
”,他们的食品中常见有
、
、奶酪等。
3.分析教材中插图7.5,回答下面问题。
(1)日本为什么多山、多火山、多地震?
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(2)火山能给人类带来灾难,但是,在火山非活动时期,能够利用火山为人类造福吗?
(3)你了解哪些防震减灾方面的知识?
(4)我国也是多地震的国家吗?为什么?
五、达标拓展
1.东亚五国中的岛国是( )
A.蒙古 B.日本 C.韩国 D.朝鲜
2.日本领土四大岛中,面积最大的是( )
A.北海道岛 B.本州岛 C.四国岛 D.九州岛
3.四国岛与本州岛之间的水域是( )
A.东京湾 B.朝鲜海峡 C.日本海 D.濑户内海
4.日本最高山位于下列哪个岛屿上( )
A.北海道 B.本州 C.四国 D.九州
5.日本的首都濒临( )
A.东海 B.日本海 C.濑户内海 D.太平洋
6.日本多火山、地震是因为处在( )
A.亚欧板块与太平洋板块之间 B.亚欧板块与印度洋板块之间
C.太平洋板块与印度洋板块之间 D.太平洋板块与美洲板块之间
7.有关日本的叙述,正确的是( )
A.以平原为主 B.森林覆盖率低 C.终年高温多雨 D.多火山、多地震
8.日本地形以( )为主
A.平原 B.高原 C.山地 D.丘陵
9.有关日本、英国在地理方面的叙述,正确的是( )
A.两国的领土全部位于中纬度地带 B.日本在东半球、英国在西半球
C.两国都邻太平洋 D.两国都是跨越的纬度范围大
10.日本的气候与同纬度亚洲大陆相比 ( )
A.冬季温和,夏季凉爽降水多 B.冬季寒冷降水少,夏季炎热降水多
C.年较差大,降水多 D.年较差小,降水少
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