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地理信息技术在区域地理环境研究中的应用-必修3

[07-17 23:31:13]   来源:http://www.88haoxue.com  高二地理教学设计   阅读:68794

概要: www.88haoxue.com2.方法技巧──高效记忆法(1)运用简要概括法记忆地理信息技术的主要组成部分:遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS),简单记为“3S”(2)运用歌诀法记忆地理信息技术的应用:应用域广作用大,模拟过程知变化,叠加数据析精确,技术应用大众化(3)运用顾名思义法记忆遥感的概念和主要环节:遥感的的概念中抓住关键词一是“远距离”,二是“感知”。(4)运用归纳法记忆遥感的关键装置──传感器的重要作用:(5)运用联系图式记忆全球定位系统概念、组成和主要工作过程以及“3S”技术之间的关系全球定位系统概念:全球定位系统的组成和主要工作过程:“3S”技术之间的关系:(6)运用概括归纳法记忆全球定位系统的工作特点“三全二性”──全能性、全天候、全球性、连续性和实时性3.教材图表点拨图1.4遥感的主要环节该图运用联系框图形象地说明遥感的主要环节目标

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2.方法技巧──高效记忆法

(1)运用简要概括法记忆地理信息技术的主要组成部分:

遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS),简单记为“3S”

(2)运用歌诀法记忆地理信息技术的应用:

应用域广作用大,模拟过程知变化,叠加数据析精确,技术应用大众化

(3)运用顾名思义法记忆遥感的概念和主要环节:遥感的的概念中抓住关键词一是“远距离”,二是“感知”。

(4)运用归纳法记忆遥感的关键装置──传感器的重要作用:

(5)运用联系图式记忆全球定位系统概念、组成和主要工作过程以及“3S”技术之间的关系

全球定位系统概念:

全球定位系统的组成和主要工作过程:

“3S”技术之间的关系:

(6)运用概括归纳法记忆全球定位系统的工作特点

“三全二性”──全能性、全天候、全球性、连续性和实时性

3.教材图表点拨

图1.4遥感的主要环节

该图运用联系框图形象地说明遥感的主要环节

目标物→传感器→遥感地面系统→成果

图1.5 1998年7月~31日洞庭湖及荆江地区飞机遥感图像

阅读该图时要a、b两图比较来读,可清晰地看出信息处理前后的遥感图象的差异。从遥感的环节看,a、b两图处在不同的位置上。

a由飞机遥感图象镶嵌而成,阴雨天气,地物分辨率较低。但图中水体和城市清晰可见,通过黑白程度的对比,还能判定被洪水淹没地区的分布情况。图中湖、河等水域呈黑色,居民点呈浅灰色。b图是经过信息处理后而成的,运用不同的色彩表达不同的内容,更醒目更清晰,黑色区域为湖边或河边淹没的滩地,紫色表示常年水域,深绿色表示被淹农田,浅绿色表示受损鱼塘,对淹没区的范围和分布一目了然。

图1.61998年8月28日洞庭湖及荆江地区卫星遥感图

阅读该图除了注意a、b两图比较外,还应注意与图1.5的比较。图1.5是1998年7月27~31日洞庭湖及荆江地区的飞机遥感图象,图1.6是1998年8月28日洞庭湖及荆江地区卫星遥感图象,两者的成像时间相差一个月,通过两者的比较可以看出该地区一月之内淹没地区的动态变化。

图1.7GPS卫星星座

阅读该图主要是为了了解全球定位系统的重要组成部分──GPS卫星星座。GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成。这24颗均匀地分布在6个轨道平面内,相邻两个轨道平面的夹角是60度。位于地平线上的卫星颗数随时间和地点的变化而变化。不过,对于地面观测者来说,最少可见到4颗卫星,因为要计算观测站点的三维坐标,必须观测4颗以上GPS卫星。

图1.8GPS汽车导航

该图的右上角是对汽车导航装置的放大图,并在图的下方用语言简要的描述了GPS为汽车导航的过程:第一步GPS卫星不断发射GPS信号,接受机收到信号后解算出汽车所在的地理位置;第二步驾驶员输入出发地和目的地,并通过电台传送给服务中心;第三步服务中心为其确定可行路线,并通过卫星传输给汽车,第四步汽车在GPS卫星信号引导下到达目的地。

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