地理信息技术在区域地理环境研究中的应用-必修3

概要：（二）神舟六号与GPS在神舟六号飞船返回舱座椅的边上，放置着两个白色的包，这就是在飞船紧急情况着陆时保护航天员生命安全的救生包。其中在救生包中包括有GPS定位仪等。根据以上资料，分析回答以下问题：1.救生包中GPS定位仪的作用（）A.随时知道自己所处的地理坐标B.随时知道自己所在地的气候C.随时知道自己所处的季节D.随时知道自己所在地的天气2.目前GPS的主要功能是[]A.定位和导航B.定位和找矿C.天气预报D.地质测量3.全球定位系统具有的特点有[]①全天候②高精度③自动测量④全球性⑤受地形影响⑥受天气影响A.①②③④B.①②③⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥4.GPS卫星星座的工作卫星和在轨备用卫星分别是[]A.21颗和3颗B.22颗和2颗C.21颗和4颗D.24颗和4颗5.下列关于我国GPS发展的叙述，你认为不合理的是[]A.我国作为航天大国，积极有效地发展GPS是非常必要和必需的B.至目前为止，我们为了GPS事业，相继发射了3颗全球定位卫星C.我国的卫星定位导航系统是独立自主开发、研制和建立D.我国的卫星定位导航系统在精确程度上已经超越了美国，在军事和民用领域分别

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（二）神舟六号与GPS

在神舟六号飞船返回舱座椅的边上，放置着两个白色的包，这就是在飞船紧急情况着陆时保护航天员生命安全的救生包。其中在救生包中包括有GPS定位仪等。

根据以上资料，分析回答以下问题：

1.救生包中GPS定位仪的作用（　）

A.随时知道自己所处的地理坐标　　B.随时知道自己所在地的气候
　　C.随时知道自己所处的季节　　　　D.随时知道自己所在地的天气

2.目前GPS的主要功能是[　]

A.定位和导航　B.定位和找矿　C.天气预报　D.地质测量

3.全球定位系统具有的特点有[　]

①全天候　②高精度　③自动测量　④全球性　⑤受地形影响　⑥受天气影响

A.①②③④　B.①②③⑥　C.②③⑤⑥　D.③④⑤⑥

4.GPS卫星星座的工作卫星和在轨备用卫星分别是[　]

A.21颗和3颗　B.22颗和2颗　C.21颗和4颗　D.24颗和4颗

5.下列关于我国GPS发展的叙述，你认为不合理的是[　]

A.我国作为航天大国，积极有效地发展GPS是非常必要和必需的
　　B.至目前为止，我们为了GPS事业，相继发射了3颗全球定位卫星
　　C.我国的卫星定位导航系统是独立自主开发、研制和建立
　　D.我国的卫星定位导航系统在精确程度上已经超越了美国，在军事和民用领域分别取得了可喜的成绩

[答案提示]1.A　2.A　3.A　4.A　5.D

（三）数字地球

阅读下列材料，回答问题。

1999年，首届“数字地球”国际会议在北京召开。专家认为，“数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化，是对地图测绘系统（EOS）、全球定位系统（GPS）与地理信息系统（GIS）的综合，实现地球圈层间物质流、能量流与信息流数据的集成，从而对全球化问题进行广泛研究。最近欧盟计划发射30颗卫星，建立地球定位系统。这样，飞机、轮船、汽车等交通工具和人们的野外探险、考察、旅游都可通过与地球定位系统的连接，确定自己准确的位置。

以农业为例，它在农业信息遥感、太空农业等领域有广阔的研究前景，一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量检测等。例如，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦产量进行估测，根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此每年可获利数亿美元。

（1）根据材料，推断“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作？

（2）在全球问题的研究中，除农业外，还有哪些领域可以应用“数字地球”的相关技术？

（3）通常确定地球上任何一点的地理位置应该具备的三个数据是（　）

A.经度、距离、海拔　　　B.经度、纬度、海拔
　　C.纬度、相对高度、距离　D.到两极、赤道的距离和等高线

（4）在地图上表示方向的方法，你认为较准确的是（　）

A.有指向标的地图　　　　　　　B.经纬网地图
　　C.既无指向标有无经纬网地图　　D.面对地图，上北下南、左西右东

（5）“数字地球”的出现是科技创新的又一典范。这意味着（　）

A.科技创新日益全球化
　　B.科学技术是先进生产力的集中体现
　　C.科技的反战离不开雄厚的经济实力
　　D.任何科技都是为政治基础服务的

[答案提示]

（1）“数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做如下工作：资源利用状况遥感调查；合理布局农业；监测并预报气候变化及旱涝灾害；光热及农作物产量预测；农业污染监测、预报并提出解决措施等。

（2）在全球问题的研究中，除农业外，还有如下领域可以应用“数字地球”的相关技术：全球温室效应；海平面上升；臭氧层分布；地形遥感：全球生态环境监测；全球气候预报；全球生物分布；全球产业结构监测等。

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（3）B（4）B（5）B

四、评价反思

对本单元重点、难点知识的学习，可以采用分析对比、案例分析方法，并充分利用课本中的图表资料进行分析，理解本单元的重点，掌握分析问题的基本方法。

学习当中，需要注意几点：

1.认真阅读课本上的图表、资料，充分利用这些资料来分析课本知识。

2.重视课本活动内容的学习，课本中的活动主要是以案例的形式，教会我们如何运用本节知识解析各种地理现象与规律。

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