概要：（5） 学生练习（方法同上）基础好的班级可多个声部一起进行。 演唱 两只 老虎 两只 老虎 数板 奇— 怪— 真呀真奇 怪—
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（5） 学生练习（方法同上）基础好的班级可多个声部一起进行。
演唱
两只
老虎
两只
老虎
数板
奇—
怪—
真呀
真奇
怪—
没有
尾巴0
没有
耳朵 0
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4、表演歌曲《两只老虎》
（1） 教师指导学生按歌词自编动作进行表演。
（2） 学生集体表演。
四、 欣赏歌曲《天黑黑》
1、教师讲解歌词意思。
2、学生欣赏。
五、 延伸
展示学生课后收集的童谣。
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