《草船借箭》的收课艺术

概要：《草船借箭》的收课艺术作者：丛龙梅《草船借箭》的收课艺术围绕中心，拓展知识领域同学们学习了本课，知道了本课的中心人物是诸葛亮，中心事件是借箭，涉及到周瑜、曹操，长江，大雾等人和物。这些我们都以分析过了，最后，我准备了一首小诗概括了草船借箭的经过。一夜浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。 教师引导学生齐读，背诵。这样收课，使学生加深了对课文内容的理解，也拓展了知识领域此文转载于网络请在网页下边输入课文题目的关键字搜索本课更多的资料！

《草船借箭》的收课艺术

作者：丛龙梅

《草船借箭》的收课艺术
围绕中心，拓展知识领域
同学们学习了本课，知道了本课的中心人物是诸葛亮，中心事件是借箭，涉及到周瑜
、曹操，长江，大雾等人和物。这些我们都以分析过了，最后，我准备了一首小诗概
括了草船借箭的经过。
一夜浓雾满长江，
远近难分水渺茫。
骤雨飞蝗来战舰，
孔明今日伏周郎。
   教师引导学生齐读，背诵。
这样收课，使学生加深了对课文内容的理解，也拓展了知识领域

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