评叶海玲老师执教的《卖火柴的小女孩》一课

概要：（“两腮通红”说明小女孩时冻死的； “微笑”说明她死时没有感到痛苦，是在幻象的幸福和欢乐中死去的。幻想和现实，死亡与微笑形成了鲜明的对比，突出其悲惨，引发人们的同情。）指导朗读。f．“她想给自己暖和一下……”人们说。（从人们淡淡的话中可以看出人们并不关心小女孩。）指导朗读。g．谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。（第一个“幸福”：小女孩临死时是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”：小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。真正含义是受罪与死亡，透过这两个“幸福”可以感受到作者的悲愤心情，感受到她对劳苦人民给予的深深同情和对贫富悬殊的社会的强烈不满。）指导朗读。叶老师的整堂课，恰好的运用多媒体，使学生入情入境，真实的体会到小女孩命运的悲惨，使大家对她产生了深刻的同情。教学也收到了预期的效果。浙江省舟山市定海区白泉中心小学 何艳波 上一页 [1] [2]

浙江省舟山市定海区白泉中心小学　

                                          何艳波

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