概要:师:听完了故事以后,请大家再去读读这首诗,自己尝试着说说这首诗是什么意思。生自读古诗。师:你们读懂了哪几行诗的意思呀。生1:我读懂了前两行,我想意思大概是云母坐着屏风印出烛光,天上的星星快要消失了,师:这里所说的云母是一种会发光的矿物质材料,刚才我们听了他读这两行诗,有谁知道这首诗写的是什么时候的事情呀。生2:应该是天快要亮的时候,师:又一个漫漫长夜过去了,同学们。让我们一起来读一读这两行诗吧。生齐读前两行诗。师:长河指的就是天上的云河,那么就谁根据刚才讲了那个故事,来说说下面两行诗的意思呢?生2:我先来读一读。自读后两行诗。我想,这两行诗的意思是,嫦娥后悔偷吃了灵药,一个人住在月宫里生活,每天晚上,望着碧海青天,孤独得睡不着觉,师:你理解得非常好,嫦娥一个人在月宫时,怀念着人间美好的生活,那接下来,就让我们把整首诗连起来读一读生齐读古诗师:读得不错,是不是能够尝试把它背下来呢?生试背古诗师:好,谁愿意背给大家听。生1背古诗。师:他背得怎么样呀师:真不错,让我们也一起来背一背吧。生齐背古诗。师:我们前面学过的那首古诗还记得吗?让我们再来背一背生齐背第一首古诗。师:很
《乞巧》《嫦娥》课堂实录(镇公开课),标签:人教版三年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com师:听完了故事以后,请大家再去读读这首诗,自己尝试着说说这首诗是什么意思。
生自读古诗。
师:你们读懂了哪几行诗的意思呀。
生1:我读懂了前两行,我想意思大概是云母坐着屏风印出烛光,天上的星星快要消失了,
师:这里所说的云母是一种会发光的矿物质材料,刚才我们听了他读这两行诗,有谁知道这首诗写的是什么时候的事情呀。
生2:应该是天快要亮的时候,
师:又一个漫漫长夜过去了,同学们。让我们一起来读一读这两行诗吧。
生齐读前两行诗。
师:长河指的就是天上的云河,那么就谁根据刚才讲了那个故事,来说说下面两行诗的意思呢?
生2:我先来读一读。自读后两行诗。我想,这两行诗的意思是,嫦娥后悔偷吃了灵药,一个人住在月宫里生活,每天晚上,望着碧海青天,孤独得睡不着觉,
师:你理解得非常好,嫦娥一个人在月宫时,怀念着人间美好的生活,那接下来,就让我们把整首诗连起来读一读
生齐读古诗
师:读得不错,是不是能够尝试把它背下来呢?
生试背古诗
师:好,谁愿意背给大家听。
生1背古诗。
师:他背得怎么样呀
师:真不错,让我们也一起来背一背吧。
生齐背古诗。
师:我们前面学过的那首古诗还记得吗?让我们再来背一背
生齐背第一首古诗。
师:很好,同学们今天学得很认真,回家以后可以把这两首古诗背给爸爸妈妈听一听,如果能把其中的民间故事讲给小伙伴听,那就更好了。接下来我们要写字了,请大家把课本翻到124页,我们来看看田字格当中的生字,这些生字当中有那些字需要提醒大家注意
生提注意点。
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