概要：3、读写结合，感悟主题实验成功了，小女生的所作所为感动了我们，那你们想对这位小女孩说些什么呢？请把你想到的写下来。这里通过小练笔来训练学生的自我表达和与人交流的能力，并感悟小女孩先人后己的崇高品质。（四）结课 小女孩面对危险的沉着冷静与先人后己的崇高品质很值得我们学习，同时在遭遇困境时我们也要团结一致，齐心协力，希望同学们都能深刻体会并学以致用。最后，让我们再次有感情地朗读“有了危险，应该让别人先出去”这个句子。说板书设计： 板书设计要求能简洁明了地展现课文灵魂。因此，我根据课文三个部分内容的划分：实验的准备、实验的经过、实验成功的原因，我设计了如下板书： 30. 一次成功的实验实验的准备：先……再……接着……然后……最后……实验的经过：注水 →危险 →小女孩的策略 →顺利提出实验成功的原因：小女孩的先人后己 + 团结协作 上一页 [1] [2]
潘江《一次成功的实验》说课稿,标签：人教版三年级上册语文说课大全,http://www.88haoxue.com3、读写结合，感悟主题
实验成功了，小女生的所作所为感动了我们，那你们想对这位小女孩说些什么呢？请把你想到的写下来。这里通过小练笔来训练学生的自我表达和与人交流的能力，并感悟小女孩先人后己的崇高品质。
（四）结课
小女孩面对危险的沉着冷静与先人后己的崇高品质很值得我们学习，同时在遭遇困境时我们也要团结一致，齐心协力，希望同学们都能深刻体会并学以致用。最后，让我们再次有感情地朗读“有了危险，应该让别人先出去”这个句子。
说板书设计：
板书设计要求能简洁明了地展现课文灵魂。因此，我根据课文三个部分内容的划分：实验的准备、实验的经过、实验成功的原因，我设计了如下板书：
30. 一次成功的实验
实验的准备：先……再……接着……然后……最后……
实验的经过：注水 →危险 →小女孩的策略 →顺利提出
实验成功的原因：小女孩的先人后己 + 团结协作
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