2017年度中兴镇中心小学文明单位创建工作计划

概要：2009年度中兴镇中心小学文明单位创建工作计划 为认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观、十七大精神，坚持物质文明、精神文明与政治文明共同进步，坚持教育事业与社会、政治、经济稳定协调发展，积极创办人民群众满意的和谐教育，不断提高精神文明单位创建质量和创建水平，结合我县的要求精神和我校教育工作实际，特制定本规划。 一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观、十七大精神为指导，进一步加强领导班子建设和队伍建设，强化基层党组织建设，落实党风廉政建设责任制，不断优化育人环境，构建和谐、安全校园，提高办学水准，创办优质高效的教育，巩固和扩大文明创建成果，逐步形成全方位、多层次、由点到面、整体推进的创建体系，为崇明经济发展和教育改革作出应有的贡献。 二、创建目标加强马克思主义理论学习，坚决贯彻 “三个代表”重要思想，落实公民道德基本规范，不断提高干部教师的政治理论素养、民主法制观念、教师职业道德、自身文明修养等方面的思想道德素质；加强校园文化建设，开展健康文明、积极向上、丰富多彩的教育活动，创造整洁、优美、和谐的校园环境和安全、稳定的校园秩序，形成全员化、全方位、全过

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2009年度中兴镇中心小学文明单位创建工作计划
 

为认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观、十七大精神，坚持物质文明、精

神文明与政治文明共同进步，坚持教育事业与社会、政治、经济稳定协调发展，积极创

办人民群众满意的和谐教育，不断提高精神文明单位创建质量和创建水平，结合我县的

要求精神和我校教育工作实际，特制定本规划。
 
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观、十七大精神为指导，进一步加强领导班子建设

和队伍建设，强化基层党组织建设，落实党风廉政建设责任制，不断优化育人环境，构

建和谐、安全校园，提高办学水准，创办优质高效的教育，巩固和扩大文明创建成果，

逐步形成全方位、多层次、由点到面、整体推进的创建体系，为崇明经济发展和教育改

革作出应有的贡献。
 
二、创建目标
加强马克思主义理论学习，坚决贯彻 “三个代表”重要思想，落实公民道德基本规范

，不断提高干部教师的政治理论素养、民主法制观念、教师职业道德、自身文明修养等

方面的思想道德素质；加强校园文化建设，开展健康文明、积极向上、丰富多彩的教育

活动，创造整洁、优美、和谐的校园环境和安全、稳定的校园秩序，形成全员化、全方

位、全过程的育人网络和氛围，实现工作作风、精神状态、教育质量、办学水平、环境

建设为主要标志的文明程度的显著提高。通过创建活动，力争2009年度市级精神文明单

位标准。
 
三、任务要求
（一）进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
1、加强党的组织建设。巩固扩大保持共产党员先进性教育活动成果，不断加强党的组

织建设，增强党组织的战斗力、凝聚力、向心力，充分发挥党员在教育教学第一线的先

锋模范作用。按照党章的要求，严把入党关，确保把入党积极分子吸收到党内来，不断

壮大党员队伍，
2、加强党的制度建设。建立健全党的理论学习、民主决策、联系群众、党内监督等各

项工作制度，积极推行党组织工作目标管理，加强对基层党建工作的评估、检查和指导

，把先进性教育和经常性教育活动中建立起的长效机制落到实处。
3、加强领导班子建设。一是加强领导班子思想政治建设。坚持“三会一课”制度，制

定好理论学习中心组学习制度和学习计划，在领导班子中认真开展学习“三个代表”重

要思想和党的十七大精神。二是狠抓领导班子作风建设。发扬党的优良传统，树立科学

发展观，形成领导班子团结协作，作风民主，求真务实，勤政廉政的战斗集体，增强领

导班子的凝聚力、向心力和战斗力。三是加强领导班子成员的党性修养。领导班子成员

自觉增强党性修养，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认

真履行自身职责，自觉做到密切联系群众，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖放在心上

。
4、加强党的阵地建设。充分发挥党员教育的主阵地作用，组织党员干部参加各级培训

，不断加大党员干部的教育培训力度。
 
（二）不断提高干部教师队伍的思想道德素养。
1、切实加强公民职业道德建设。认真组织学习《公民道德建设实施纲要》，强化道德

规范建设，通过举办科普教育讲座，组织师生开展公民道德建设征文、演讲比赛等活动

，形成自觉抵制封建迷信和腐朽思想的良好氛围，推动公民道德建设的深入开展。
2、切实加强教师职业道德建设。以“教书育人、为人师表、敬业奉献”为主题，围绕

教师职业道德方面存在的问题，组织教师开展师德大讨论，通过问卷调查、个别访谈、

召开座谈会等形式，广泛征求学生及家长的意见和建议，认真进行整改。组织开展“师

德标兵”评选、师德报告会、师德演讲、教师论坛等，不断提高广大教职工的职业道德

水平。
3、加强社会主义荣辱观教育。按照胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观

要求，组织干部师生深入开展以“八荣八耻”为主题的实践活动，倡导社会主义基本道

德新规范，促进良好社会风气的形成和发展。
 
（三）加强党风廉政建设创建行业新风。
1、加强组织领导，落实岗位目标责任制。按照中央和省、市、区纪委全会精神，切实

加强党风廉政建设和行风建设工作的组织领导，深入落实中央《实施纲要》，坚持反腐

倡廉战略方针，推进长效机制建设，加大防治力度，坚决从源头上预防和治理各类腐败

行为。学校主要的党政领导要担负起党风廉政建设的领导责任，要层层签订责任书，落

实目标责任，确保行风建设工作“纵向到底，横向到边”。
2、创建教育行业新风。一是强化创建措施。学校要充分利用教师座谈会、家长座谈会

、教育情况通报会等形式，了解社会各层面对学校教育工作的意见和建议。针对征求到

的意见和建议，进行梳理，认真查摆，采取多种有效措施，认真加以解决。二是加强行

风监督。充分调动教职工工作积极性，充分发挥监督作用，促进学校教育行风建设水平

不断提高。三是学校要充分重视和加强信访和初信初访工作，采取有力措施，及时化解

矛盾，解决好群众反映的突出问题，妥善解决群体访、重复访、越级访等问题。坚决做

到小事不出校，大事不出局（岛）以维护崇明教育的良好形象。
四、创建措施
（一）领导重视，构建齐抓共管格局。创建文明单位是一项事关全局的系统工程，需切

实加强组织领导，营造党政工团齐抓共建的良好局面。学校领导班子要高度重视，把创

建文明单位、促进物质文明、精神文明与政治文明建设协调发展，摆上重要议事议程，

纳入目标管理，做到一把手靠上抓，分管领导具体抓，齐抓共建，形成合力。要加强与

社会和家长的联系，主动征求对文明创建工作的意见和建议，努力达到提升文明水平的

目的。要加大创建力度，采取有效措施，引导全体教职工和青少年广泛参与，不断提高

创建工作效果。要充分调动党政工团组织和群众团体的积极性，组织形式多样、适应师

生需求的创建活动，通过办公室文化建设和文明组室、文明标兵、文明少年等评比活动

，努力形成争先创优的良好局面。
（二）加强宣传，构建创建活动氛围。要充分利用好党、团、队活动和教职工政治学习

等载体，组织干部师生认真学习领会创建文明单位的工作内容，了解教育系统精神文明

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