2017学年度金山区第二实验小学精神文明单位创建工作规划

概要：部门、各班组需将“和谐校园”创建列入对部门工作计划，制定切实可行的措施，定期检查，抓好实施。明确部门主管落实目标的责任，并将此纳为年度任职目标考核的一项主要内容。7．校园文明创建活动形成系列和特色。扩大社会形象和良好声誉，积极参与和支持社会、社区的公益性活动。会同有关部门、地区认真做好对文明校园创建的协调、指导和检查考核、测评及日常管理工作，保持先进性。把创建工作纳入学校发展的总体规划之中。8.树立榜样，弘扬先进。总结、推广我校创建文明单位已有的经验和先进典型，进一步开展“比三德，找差距”活动，树立典型，表彰先进教工以及先进群体。9．组建志愿者队伍，扩大志愿者行动，沟通交流、结对共创，共建共享。创建与临潮小学、三龙社区和其他兄弟学校和部门的横向联系，协调和帮助解决实际困难。实现资源共享，优势互补，为教师队伍建设、业务发展、学校教育教学质量的提升等各项精神文明建设发展出资出力出智慧，相互促进，共同提高。把精神文明建设更好地体现于兄弟学校和社区的联动过程中，建设和谐校园，进一步开创我区教育系统基层学校精神文明创建工作的新局面。要求：加强思想道德建设，提高全员文明素养。积

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部门、各班组需将“和谐校园”创建列入对部门工作计划，制定切实可行的措施，定期

检查，抓好实施。明确部门主管落实目标的责任，并将此纳为年度任职目标考核的一项

主要内容。　　

7．校园文明创建活动形成系列和特色。扩大社会形象和良好声誉，积极参与和支持社

会、社区的公益性活动。会同有关部门、地区认真做好对文明校园创建的协调、指导和

检查考核、测评及日常管理工作，保持先进性。把创建工作纳入学校发展的总体规划之

中。　　　　

8.树立榜样，弘扬先进。总结、推广我校创建文明单位已有的经验和先进典型，进一步

开展“比三德，找差距”活动，树立典型，表彰先进教工以及先进群体。　　

9．组建志愿者队伍，扩大志愿者行动，沟通交流、结对共创，共建共享。创建与临潮

小学、三龙社区和其他兄弟学校和部门的横向联系，协调和帮助解决实际困难。实现资

源共享，优势互补，为教师队伍建设、业务发展、学校教育教学质量的提升等各项精神

文明建设发展出资出力出智慧，相互促进，共同提高。把精神文明建设更好地体现于兄

弟学校和社区的联动过程中，建设和谐校园，进一步开创我区教育系统基层学校精神文

明创建工作的新局面。

要求：加强思想道德建设，提高全员文明素养。积极开展志愿者活动，开展榜样示范教

育。落实计划实施共建，实现优质教育教学。领导小组分工落实，确保信息交流畅通。

坚持定期不定期交流工作学习情况，适时创造条件，组织开展健康向上的联谊活动。点

燃创建热情，加速创建进程，提高创建成效。

10.文档工作。各部门的开展的和谐校园创建活动需及时记录、归档，留好文档材料。

（概况、创建规划、管理制度、创建文件、主要会议材料、主要活动记录、检查考核记

录、年终工作总结、奖惩记录、群众和社会各界的反映等。　）　

四、创建途径：

1．坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展；

2．加强领导班子建设，提高领导管理水平；

3．依法办学，依法治校；

4．加强校园文化建设，营造生态化校园；

5．建立新型的师生、生生关系  ；

6．挖掘资源，广开窗口。

为师生搭建了展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园，让师生在和谐的校

园环境中学习、生活、能潜移默化地受到熏陶，全面发展和健康成长。
      和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋

律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜已有的团结和谐的局

面，始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐、以改革促和谐、以公

平求和谐、以稳定保和谐，使构建金山区第二实验小学和谐校园成为光辉的现实！

我们满怀热望，也坚定地相信：我们二实小的全体师生一定会珍惜今天成绩，继续一如

既往，保持发扬，让我校的精神文明建设更上一台阶。

 

                                                   

 

                            金山区第二实验小学党支部

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