概要:3、我们学校还配合扬州市地震局、区科技局做好防震减灾宣传教育工作,按照上级有关部门的要求,在教室紧张的情况下,为防震减灾宣传配置教室,建立广陵区第一个地震科普馆,组织学生参观,对学生进行地震科普知识教育,并组织学生观看地震科普宣传片,举行地震科普知识笔试和抢答知识竞赛,并组织学生进行地震疏散演练,让学生了解怎样防范突发性灾害的知识。4、为了能将我校的科技活动长久化、制度化、特色化,我校老师已经编写了,剪纸、创意指画、十字绣、创意贴画、七巧板、模型、科幻画、和风筝制作等科技校本教材,并在不断地完善。我们的学生活动不仅在校园内开展的有声有色,而且拓展到校外、社区。(1)寒暑假社区小队活动。一到寒暑假,学生们就会回到家里,回归社区。假期来临之前,我校各年级组就会制定学生寒暑假阳光学堂活动方案,班主任安排、指导学生活动。一、二月间,一、二年级学生收集春联,赏读春联,制作贺卡赠送亲友近邻;三、四年级学生为社区掸尘,参加打扫卫生、保洁护绿活动。五六年级的学生在社区学剪窗花和做袜花、为居民写春联、送福字。七八月份,各年级学生走访社区先进人物,学习优秀品质。假期的实践活动,使学生从
2017学年度第一学期新都小学教导处工作总结,标签:教导工作总结怎么写,教导工作总结范文,http://www.88haoxue.com
3、我们学校还配合扬州市地震局、区科技局做好防震减灾宣传教育工作,按照上级有关部门的要求,在教室紧张的情况下,为防震减灾宣传配置教室,建立广陵区第一个地震科普馆,组织学生参观,对学生进行地震科普知识教育,并组织学生观看地震科普宣传片,举行地震科普知识笔试和抢答知识竞赛,并组织学生进行地震疏散演练,让学生了解怎样防范突发性灾害的知识。
4、为了能将我校的科技活动长久化、制度化、特色化,我校老师已经编写了,剪纸、创意指画、十字绣、创意贴画、七巧板、模型、科幻画、和风筝制作等科技校本教材,并在不断地完善。
我们的学生活动不仅在校园内开展的有声有色,而且拓展到校外、社区。
(1)寒暑假社区小队活动。一到寒暑假,学生们就会回到家里,回归社区。假期来临之前,我校各年级组就会制定学生寒暑假阳光学堂活动方案,班主任安排、指导学生活动。一、二月间,一、二年级学生收集春联,赏读春联,制作贺卡赠送亲友近邻;三、四年级学生为社区掸尘,参加打扫卫生、保洁护绿活动。五六年级的学生在社区学剪窗花和做袜花、为居民写春联、送福字。七八月份,各年级学生走访社区先进人物,学习优秀品质。假期的实践活动,使学生从学业重负和家庭娇惯中摆脱出来,学会了自立,磨炼了意志,培养了优良品格,受到了多种良好的道德教育。
(2)进社区参观邮票、信封展。4月,我校部分班级的学生到跃进桥社区参观“光辉的足迹——实寄封邮品展”。每一封信来自不同的单位,有博物馆,有纪念馆,有政府部门,而且一枚枚邮票里也包含丰富的内容。参观过程中,学生们充满好奇,边看边听介绍,了解到了很多革命历史知识,受到了情感熏陶。
(3)听社区叔叔讲改革开放。我校部分学生走进社区,听党员叔叔作“改革开放”的讲座,学生们从鲜活的故事中,深深感受到时代的发展变化和生活水平的提高。
(4)国庆长假的实践作业。今年10.1是中华人民共和国60生日,我校各年级设计了特别的作业,所有的孩子观看国庆庆典,然后以不同的的形式表达自己观后的感受。要求学生既要观看国庆报道,抒发爱国情感。更要走进社区,走上街头,用相机镜头摄取喜人、感人的镜头,感受祖国的巨变,家乡的秀美。还可以用画笔描绘,用文章赞美,用手抄报和电脑小报展示,学生回校后进行了评比。长假结束,一、二年级学生送来了绘画,三到六年级学生有的送来了观后感,有的送来了手抄报、电脑报、书法,有的送来了照片。这一社会实践作业得到了学生的喜爱。
(5)廉洁文化活动进社区。我校近年来一直面向全体学生开展丰富多彩的教育活动,传播廉洁文化。学校始终把育人放在首位,关注每个生命个体的健康成长。10月,我校队员将廉政贺卡送进社区,以小手牵大手,让廉政文化在孩子心中生根,“小手牵大手,廉洁一起走”,廉政理念从学校走向家庭、走向社会。
(6)走进跃进社区学习老革命。11月,我校部分队员在辅导员的带领下来到了跃进桥社区,参观了社区文化。在跃进桥社区的陈列室,队员们了解了在跃进社区工作、生活、休养的老革命战士的光荣经历,感受了老一辈无产阶级革命家为了新中国的成立,浴血奋战的辉煌历史,队员们深深地感受到今天的幸福生活是多么的来之不易。参观之后,队员们纷纷表态要好好学习,做一名社会主义有用的接班人。
此外,我们多次组织学生为社区做些力所能及的小事,帮助孩子们尽早适应“社会人”的身份,为未来的生存和发展打下良好基础。
关心贫困生,落实了帮扶工作,安排了帮扶老师。对贫困生跟踪建档,“嘉和” 、“新能源” 、“隆星”所有帮扶资金及时发放到家长手中。使经济困难学生也能快乐成长。
2010年,我们的日报、时报、晚报小记者虽然人数不多,但在辅导员老师的指导下,积极投稿,八十多篇稿件展现报端。
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