概要：无悔的选择 ——记扬州市十佳班主任、江都市劳模冯怀武 学生尊重他，是因为他朴实无华；同事称赞他，是因为他胸襟豁达；家长信赖他，是因为他精益求精……他就是来自大山深处——湖北省恩施少数民族自治州，现在樊川镇东汇中学任教的冯怀武老师。 1996年8月，这位土家族农家子弟冯怀武，怀揣一颗“献身教育”的雄心来到江都，扎根在偏远的樊川镇东汇中学工作，这一干至今已整整13年。13年来，他在困难面前从不退缩，以追求崇高的红烛精神、园丁情怀为动力，辛勤耕耘，精益求精，默默奉献。 冯怀武老师最大的特点就是能吃苦、打硬仗。为了教好学生，他常常吃住在学校，每天至少提前半小时上班带领学生读英语，晚上经常工作到深夜。在教学实践中，冯老师善于挖掘现代教育的新内容，探索教书育人的新路子，最集中的体现是一个“爱”字，他爱学生，爱事业，惟独常常忘记了爱自己。他把学生当朋友，从不歧视、打骂。13年来，他一直担任班主任工作。工作中，
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无悔的选择
——记扬州市十佳班主任、江都市劳模冯怀武
学生尊重他，是因为他朴实无华；同事称赞他，是因为他胸襟豁达；家长信赖他，是因为他精益求精……他就是来自大山深处——湖北省恩施少数民族自治州，现在樊川镇东汇中学任教的冯怀武老师。
1996年8月，这位土家族农家子弟冯怀武，怀揣一颗“献身教育”的雄心来到江都，扎根在偏远的樊川镇东汇中学工作，这一干至今已整整13年。13年来，他在困难面前从不退缩，以追求崇高的红烛精神、园丁情怀为动力，辛勤耕耘，精益求精，默默奉献。
冯怀武老师最大的特点就是能吃苦、打硬仗。为了教好学生，他常常吃住在学校，每天至少提前半小时上班带领学生读英语，晚上经常工作到深夜。在教学实践中，冯老师善于挖掘现代教育的新内容，探索教书育人的新路子，最集中的体现是一个“爱”字，他爱学生，爱事业，惟独常常忘记了爱自己。他把学生当朋友，从不歧视、打骂。13年来，他一直担任班主任工作。工作中，他对学生的思想、学习甚至生活一起抓，以严父心、慈母爱管理班级，教育学生。在班级管理方面，他施行班干轮换制度，试行班级量化管理，形成了一整套行之有效的班级管理模式。他带的班每年都被学校评为先进班级。
他常说，要成为一名优秀的教育工作者，光有吃苦精神还不够，关键要有一颗爱心和一份执著。
2000年暑假即将结束时，他妻子临产，为了不影响工作，孩子出生的第二天，他带着不舍，带着依恋，更带着对家人的歉疚，匆匆踏上了回校的路程，最终没耽误一节课！
2002年秋季，他父亲病重，可是他离不开学生，打招呼让家人代为照应父亲。父亲去世后，只留下妈妈一人在家，做儿子的又多么希望能陪在母亲身边照顾她一些时日，陪她度过最艰难的时光！可是即将开学，强烈的工作责任心让他不得不选择离开。握着母亲的手，在母亲的盈盈泪光中，冯老师强忍着泪告别母亲，如期回到了学校，回到了讲台前，回到了他深爱着的学生中间。
冯老师说，选择教师，就是选择了寂寞、清贫、奉献。他还利用寒暑假和周末休息时间，给英语成绩差的学生补习，不收任何报酬。
长期超负荷的工作，使他积劳成疾。2003年，经诊断他患有心肌炎、失眠症，医生建议他多休息，可是他一有精神，就到课堂上继续那铿锵有力的讲解！
有播种必有回报，有耕耘必有收获。冯怀武老师的辛勤汗水终于结出丰硕教育成果，他本人也获得诸多荣光——13年来，他先后多次获得市优秀教师、先进工作者、优秀教育工作者、劳动模范等荣誉称号。他说，他的心目中，永远镌刻着这几个金光灿灿的大字：为了孩子，青春无悔！冬忠
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