概要： 学法、守法、用法 活动目的： 运用不同的形式向学生宣传法律知识，让学生从树立法制观念，做到知法、守法、用法，用法律的武器保护自己的合法权益。 活动准备： 合唱〈社会公德歌〉 案例分析 歌曲〈心声〉 一组不守法小品表演： 击鼓传花法律知识问答。 《争做守法小公民》快板 活动过程 一、仪式 二、中队长讲话： 亲爱的同学老师们，当今的社会是是法制的社会，人们常说“没有规矩，不成方圆。” 法国思想家、教育家卢梭说过这样一段话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。”知法，懂法，是我们青少年健康成长的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。 1、主持人：
嵊州逸夫小学主题队会: 向嫉妒说“不”,标签：中队活动方案范文,http://www.88haoxue.com 我们需要清新的空气，
我们需要温暖的阳光，
我们需要甘甜的雨露，
我们需要健康地成长。
学法、知法、守法——让我们健康成长主题队会现在开始
2、社会公德状况是社会风貌的窗口，是一个社会物质文明、精神文明水平的综合体现。
我们生活中的不文明现象仍举目可见：在公共场所旁若无人地高声谈笑，毫不顾及他人的存在；在大街上随地吐痰；不维护公共秩序；破坏公物；不尊老爱幼，遇到坏人坏事，围观起哄的多，见义勇为者少；公共场所乱贴广告，私搭乱建，阻碍交通；商贩营业场所脏乱差，不讲商业道德等等。
社会就像一部大机器，要使其实现良性运转，前提就是每一个部件乃至每一个螺丝钉都要处在良性的状态。瞧，我们的守法宣传队来了。
3、《争做守法小公民》
4、是啊，如果人人都争做好公民，那么，违法犯罪的就少了，因为毕竟法制社会要靠每一个人自觉遵守和维护，同样法制意识要靠每一个人从点滴事情培育。
法律是一种行为规范，
法律面前人人平等
来看看发生在我们身边的真实的‘案例吧
1）．
崔小波，平湖人，今年16岁，在家里是独生子，是爸妈的希望，但他从小就有一个贪小便宜的习惯，看见别的同学有比自己好的尺子，铅笔，橡皮就要拿来占为己有。老师向家长讲了这件事，但他父母不以为然，认为孩子现在还小，长大了会懂的。但崔小波随着年龄的长大，胆子也越来越大，看见人家停放的自行车，电瓶车手就痒痒，非要去撬锁，把车子占为己有。有的车子被他买掉，有的车子被他骑到别的地方丢弃了，所偷合计人民币6900元。
听了这个案例，请大家分析一下：
崔小波父母的教育方法对不对？
崔小波的偷车行为给社会带来了什么危害？
崔小波的偷车行为给他自己，给他家庭带来了什么后果？
我们还是来听听司法局曹科长的说法吧崔小波的偷车行为已经触犯了〈中华人民共和国刑法〉第二百六十三条构成盗窃罪。为了维护社会治安，保护公民的合法财产不受侵犯，法院对崔小波判处有期徒刑两年，并处罚金2000元。如不服本判决的可在接到判决的第二日起。十日内通过本院或直接向嘉兴市中级人民法院提出上诉，上诉是应交上诉状正本一份，副本两份。
主持人：一个花季少年因为自己的贪婪与不守法而失去了宝贵的自由，这是多么可惜呀！
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