概要：2011-2012学年第一学期小学六年级学生评语 朱瑞娟 王福权：你是个待人热情诚恳的学生，积极参与活动，足见你是令人喜爱的。学习上如果能认真听讲，主动寻找好方法，成绩还能跃居上游呢！但是你在后半学期，放松了对自己的要求，这样的表现令人不得其解。希今后多思考，多上进，去寻找失去的那个“我”。 袁鑫：你言谈文雅，和同伴相处愉快。做事较踏实，待人有礼貌。你是个学习认真的学生，每一次的作业都做得很清楚。上课，老师能看到你经常要发言的样子，但却不举手。凡事不求最好，要是能求“有点好”不是进步吗？希今后看到自己的潜力，相信能学得更好。 钮越：你是个令人信任的孩子，做事勤快。对集体的事很关心，对同学也很热心。学习也认真一些了，勤于动脑，能积极参与小组讨论，成绩有了进步。但是你还不细心，凡事还不能持之以恒；另外还要树立信心，自强起来。 王亮：你活跃好动，与同伴愉快相处，有了摩擦不斤斤计较，心地善良。要是有点“通悟”之感，体谅父母之情，反省自己之不足，或许会有转变的时候。现在你对学习缺乏兴趣，但对“新鲜事物”能“认真”接受。希望今后能反思自己，有一点细心、耐心，扎扎实实做好每
2017学年第一学期小学六年级学生评语,标签：学生评语范文,http://www.88haoxue.com2011-2012学年第一学期小学六年级学生评语
朱瑞娟
王福权：你是个待人热情诚恳的学生，积极
参与活动，足见你是令人喜爱的。学习上如果能
认真听讲，主动寻找好方法，成绩还能跃居上游
呢！但是你在后半学期，放松了对自己的要求，
这样的表现令人不得其解。希今后多思考，多上
进，去寻找失去的那个“我”。
袁鑫：你言谈文雅，和同伴相处愉快。做事
较踏实，待人有礼貌。你是个学习认真的学生，
每一次的作业都做得很清楚。上课，老师能看到
你经常要发言的样子，但却不举手。凡事不求最
好，要是能求“有点好”不是进步吗？希今后看
到自己的潜力，相信能学得更好。
钮越：你是个令人信任的孩子，做事勤快。
对集体的事很关心，对同学也很热心。学习也认
真一些了，勤于动脑，能积极参与小组讨论，成
绩有了进步。但是你还不细心，凡事还不能持之
以恒；另外还要树立信心，自强起来。
王亮：你活跃好动，与同伴愉快相处，有了
摩擦不斤斤计较，心地善良。要是有点“通悟”
之感，体谅父母之情，反省自己之不足，或许会
有转变的时候。现在你对学习缺乏兴趣，但对
“新鲜事物”能“认真”接受。希望今后能反思
自己，有一点细心、耐心，扎扎实实做好每件事。
徐雷：你是了不起的学生，你不太喜欢惹人
注目，与人相处也会倾向于尽量避免对抗和争吵，
如果有不同意见，你通常宁愿保留自我的感受。
你也体会到了学习的困难，老师要问你：你真的
认真了吗？方法是最重要的。别泄气，走一步，
望前面的路吧，就好像跑步那样。
王达宇：你凡事不与人计较，懂得谦让，劳
动积极踏实。但你的学习比较马虎，怕吃苦，现
阶段学习成绩不容乐观。因此，在将来的学习当
中，你还需努力端正学习态度，改进学习方法，
提高作业的质量，提高学习成绩。老师相信，只
要你能坚持下去，一定会出成绩的。
张伟：你很有上进心，本学期光荣加入共青
团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端
正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较
强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动
班级中其他的同学，共同进步。
吴帆：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同
学，关心班集体，能认真听从老师的教导。工作
认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，
但如能更加大胆一点就更好了。各科均衡发展，
成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开
展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
张婕：你活泼可爱，为人坦诚。看到课堂上，
你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到
欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住
停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
你的基础知识掌握得不够牢固。如果平时你能多
思、多问、多说，那你的进步会很大的！
胡立亮：你头脑聪明，但你没有充分利用，
你的精力较分散。有时对自己要求不够严格。学
习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力
要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努
力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，
取长补短，相信经过努力，一定会取得进步。
董雪莹：你性格活泼开朗，能与同学友爱相
处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。有时上
课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自
己吗？但学习成绩需努力提高。希望能从根本上
认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动
脑筋，遇到问题敢于请教。
张颖：你文静温和，大家都愿意和你一起玩。
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你
能严格遵守班级，热爱集体，关爱同学。你能按
时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言
不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每
一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。
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