马善英《小松树和大松树》书香教案

概要：【通过课本表演，帮助学生感受、积累语言，创设机会让学生运用语言、表现语言，在形象生动的情境中轻轻松松、快快乐乐地完成诵读积累的任务。】四、总结课文。小松树在风伯伯的教育下，知道了自己的错误，懂得了做人要谦虚、有礼貌，不能骄傲、自满，要有真才实学。希望小朋友们也能像小松树一样知错就改，做个谦虚、有礼貌的孩子。五、布置作业。今天晚上回家以后可以把《小松树和大松树》的故事有感情地读给家长听，也可以有感情地说给家长听，还可以和家长合作演一演这个故事。【注重个性化作业体验，针对不同能力的孩子布置不同的作业，因材施教，体现作业的差异性、层次性】六、板书设计： 8、 小松树和大松树 看不起 没有回答 风伯伯 谦虚、懂礼貌 上一页 [1] [2]

马善英《小松树和大松树》书香教案,标签：苏教版一年级下册语文教案,http://www.88haoxue.com
【通过课本表演，帮助学生感受、积累语言，创设机会让学生运用语言、表现语言，在形象生动的情境中轻轻松松、快快乐乐地完成诵读积累的任务。】

四、总结课文。

小松树在风伯伯的教育下，知道了自己的错误，懂得了做人要谦虚、有礼貌，不能骄傲、自满，要有真才实学。希望小朋友们也能像小松树一样知错就改，做个谦虚、有礼貌的孩子。

五、布置作业。

今天晚上回家以后可以把《小松树和大松树》的故事有感情地读给家长听，也可以有感情地说给家长听，还可以和家长合作演一演这个故事。

【注重个性化作业体验，针对不同能力的孩子布置不同的作业，因材施教，体现作业的差异性、层次性】

六、板书设计：

                    8、  小松树和大松树

       

                         看不起   没有回答

              

风伯伯

 

                       谦虚、懂礼貌

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