《生命的壮歌》教学设计

概要：6、指名读这一节7、老师渲染：一个个老羚羊牺牲了，一个个年轻羚羊活下来了，这生存是以一个个老羚羊的生命作代价的，它们共同谱写了一曲生命的壮歌。这情景何等神圣，这情景 1、看到这不可思议的一幕，看到这悲壮的一幕，看到这震撼人心的一幕，猎人也（齐读：“个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。”）2、动物也懂得珍爱生命，善待生命，它们为了种族的延续，顾全大局、自我牺牲的精神让猎人也放下了猎枪，这又是个奇迹。3、同学们，此时，你想对老羚羊、年轻羚羊、还有猎人说些什么？（学生说给小组内的同学听，然后指名说）（四、）总结：让我们每个人都懂得善待生命、珍惜生命吧！五、拓展：在动物界，像老羚羊这样自我保护、自我牺牲的故事还有很多，课下搜集这样的故事来读。板书设计：生命桥团结合作 勇于献身 上一页 [1] [2] [3]

　　6、指名读这一节

　　7、老师渲染：一个个老羚羊牺牲了，一个个年轻羚羊活下来了，这生存是以一个个老羚羊的生命作代价的，它们共同谱写了一曲生命的壮歌。这情景何等神圣，这情景

　　1、看到这不可思议的一幕，看到这悲壮的一幕，看到这震撼人心的一幕，猎人也（齐读：“个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。”）

　　2、动物也懂得珍爱生命，善待生命，它们为了种族的延续，顾全大局、自我牺牲的精神让猎人也放下了猎枪，这又是个奇迹。

　　3、同学们，此时，你想对老羚羊、年轻羚羊、还有猎人说些什么？　　

　　（学生说给小组内的同学听，然后指名说）

　　（四、）总结：

　　让我们每个人都懂得善待生命、珍惜生命吧！

　　五、拓展：

　　在动物界，像老羚羊这样自我保护、自我牺牲的故事还有很多，课下搜集这样的故事来读。

板书设计：

生命桥

团结合作 勇于献身

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