泰州市姚静《少年王冕》说课稿

概要：在立足文本的基础上，适当选取上述部分内容，予以补充和延伸，使教学内容更加丰满，内涵更加丰富，也激发起学生阅读名著的欲望。总之，从文本之内，走向文本之外，这两个阶段对于研读文本将起着莫大的功用，值得我们在实践中深入钻研和探索。五、作业：1.推荐阅读《儒林外史》。2.小练笔：春光明媚的时候，王冕就用一辆牛车载着母亲，到村上湖边走走。想象一下，他们会看到一幅什么样的景色？母子俩会说些什么？〔设计意图：这一练笔是对文本体验的深化过程。〕六、板书设计 辍学放牛 24、少年王冕 孝敬母亲 勤奋刻苦 自强不息 立志学画 上一页 [1] [2] [3]

在立足文本的基础上，适当选取上述部分内容，予以补充和延伸，使教学内容更加丰满，内涵更加丰富，也激发起学生阅读名著的欲望。总之，从文本之内，走向文本之外，这两个阶段对于研读文本将起着莫大的功用，值得我们在实践中深入钻研和探索。

五、作业：

1.推荐阅读《儒林外史》。

2.小练笔：春光明媚的时候，王冕就用一辆牛车载着母亲，到村上湖边走走。想象一下，他们会看到一幅什么样的景色？母子俩会说些什么？

〔设计意图：这一练笔是对文本体验的深化过程。〕

六、板书设计

              辍学放牛  

24、少年王冕              孝敬母亲 勤奋刻苦 自强不息

              立志学画

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