有梦就去做（谈作文教学）

概要：现在学生的作文不是不会写，而是不敢表达自己的真实想法，没有表达自我思想的习惯或胆量，甚至一部分就认为老师一直倡导的好文章就是以情动人，真实感人，有自我对这个世界的个性看法是让他们写自我的隐私，害怕自己的内心轻易暴露，怕别人窥见自己真实的内心世界。所以写作总是一些套话假话，每次改到时味同嚼蜡没有一点生命力和感染力，这样的文章只是应付式的，没有让学生体会到一种表达自我的愉悦和开心，更体会不到灵魂其实可以在文字中寻找一种精神的寄托或达到一种与现实内心平衡的力量。 我抓住学生被这些真性情的文字所打动不已的瞬间插入我对作文独特的自我感悟，我教作文从不一开始就讲什么技巧或章法，只要不离题，符合字数的要求这两个前提下自己想到什么样的感受或体悟都可以成为自己笔下动人的文字，作文不能成为一种学习语文的负担，它不是一种逃避学语文可以站的住脚的理由，它更不是束缚我们心灵的枷锁。事实上只要你用心去追求，都可以妙笔生花，都是自己心灵深处一位真诚的挚友，都可以写出动人的文字，文字在你手下都能踢踏起舞，有着你的色彩，有着你的灵性，有着只属于你的对这个世界认识的标签，别人可以盗用你的文字，却永远无

现在学生的作文不是不会写，而是不敢表达自己的真实想法，没有表达自我思想的习惯或胆量

，甚至一部分就认为老师一直倡导的好文章就是以情动人，真实感人，有自我对这个世界的个

性看法是让他们写自我的隐私，害怕自己的内心轻易暴露，怕别人窥见自己真实的内心世界。

所以写作总是一些套话假话，每次改到时味同嚼蜡没有一点生命力和感染力，这样的文章只是

应付式的，没有让学生体会到一种表达自我的愉悦和开心，更体会不到灵魂其实可以在文字中

寻找一种精神的寄托或达到一种与现实内心平衡的力量。
　　
　　 我抓住学生被这些真性情的文字所打动不已的瞬间插入我对作文独特的自我感悟，我教

作文从不一开始就讲什么技巧或章法，只要不离题，符合字数的要求这两个前提下自己想到什

么样的感受或体悟都可以成为自己笔下动人的文字，作文不能成为一种学习语文的负担，它不

是一种逃避学语文可以站的住脚的理由，它更不是束缚我们心灵的枷锁。事实上只要你用心去

追求，都可以妙笔生花，都是自己心灵深处一位真诚的挚友，都可以写出动人的文字，文字在

你手下都能踢踏起舞，有着你的色彩，有着你的灵性，有着只属于你的对这个世界认识的标签

，别人可以盗用你的文字，却永远无法盗用你性情真实的文字。所以我们不能怕去写，怕去写

自己的心，如果真实是一种魅力，那作文就有一种传达的力量。那真实不等于不能见人的隐私

，作文不要求窥视人性的种种弱点，它其实在更大的意义和程度上是可以提高人的素质和修养

，让生活得到一种安稳和释放，让心灵得到一种升华和洗礼，不要害怕别人去了解你，人不能

只埋在自己的小天地里独自跳舞，那种孤芳自赏本质上还需要人的目光去关注。让自己在作文

得到释放，让自己热爱生活，如果你热爱生活，那么你也一定会去热爱作文的，什么是作文，

它就是你的影子，它就是你的灵魂在世俗的流转中超脱，它就是我手写我心，我手写世界。
　　
　　 犹如梦想在很多语境中被沦落为失败者一种冠冕堂皇的借口，事实上，你没有去付出，

谈何有收获。它也不是一种你我需要时就拿过来遮羞的布，它其实就是一种前进的动力，一座

路标，只要你坚持信念去完成，你定能得到那份硕果累累的收获。只要你用心去追求，你就是

自己心灵的那个作家。