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《让灵感飞扬》作文教案

[10-21 00:24:01]   来源:http://www.88haoxue.com  写作教学   阅读:68470

概要: 让灵感飞扬 詹淑华-、导语:(配轻音乐)请大家静下心,微微的闭上眼,随着音乐,打开你的思维,收集万仞浮游于心:那白云朵朵,那山涧飞流,那崇山峻岭,那鸟儿唧啾,这时,你是否有一种神奇的天外之物慢慢飘入心里,让你心中一震?有一种向往自然、奔向自然的冲动,随而浮想联翩?(提问学生) 这也许就是一种灵感吧!今天,我们一起来感受灵感的魅力!让灵感飞扬起来!二、什么是灵感;1、词典中对灵感是这样解释的:在文艺、科学等活动中,由于有关事物的启发而突然产生的富有创造性的思路。你瞧,太抽象了,太理论化了。欣赏花开,聆听水声,看飞鸟掠过天际,朝阳跃上云端,这些自然景物、世间万象,无遮无碍入你眼目,你的天性恢复了,自然感应被调起了,于是你触目生春,文思涌动,这就是灵感的效应!2、你在平时中有过灵感体验吗?请大家畅所欲言。(学生发言)师小结:有句名言“成功是九十九份汗水加百分之一的灵感”,有成语“妙手偶得”、“胸中有丘壑”,比如,牛顿从苹果下落得到灵感,发现了万有引力定律等,这些都说明灵感的存

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                让灵感飞扬

                             詹淑华

-、导语:

(配轻音乐)请大家静下心,微微的闭上眼,随着音乐,打开你的思维,收集万仞浮游于心:那白云朵朵,那山涧飞流,那崇山峻岭,那鸟儿唧啾,这时,你是否有一种神奇的天外之物慢慢飘入心里,让你心中一震?有一种向往自然、奔向自然的冲动,随而浮想联翩?(提问学生)

      这也许就是一种灵感吧!今天,我们一起来感受灵感的魅力!让灵感飞扬起来!

二、什么是灵感;

1、词典中对灵感是这样解释的:在文艺、科学等活动中,由于有关事物的启发而突然产生的富有创造性的思路。

你瞧,太抽象了,太理论化了。

欣赏花开,聆听水声,看飞鸟掠过天际,朝阳跃上云端,这些自然景物、世间万象,无遮无碍入你眼目,你的天性恢复了,自然感应被调起了,于是你触目生春,文思涌动,这就是灵感的效应!

2、你在平时中有过灵感体验吗?请大家畅所欲言。(学生发言)

师小结:有句名言“成功是九十九份汗水加百分之一的灵感”,有成语“妙手偶得”、“胸中有丘壑”,比如,牛顿从苹果下落得到灵感,发现了万有引力定律等,这些都说明灵感的存在,灵感扮演的角色不一而足。

3、灵感的获得是有条件的:你的知识积累、你的阅历深浅,你的生活态度等都与是否获取灵感有关。

山坡上开满了鲜花,对于牛羊来说它只是食料,对于我们来说也许能启心智,陶冶情操。你留意生活,你就会对某个具体的事物融会贯通,从而产生灵感,从他物触发联想,诱发文思。

其实,经历生活,感受生活,以及在提炼生活的过程中,有一个理性的过程,也就是思考和再现的过程,这就是灵感。

如:我手中一支洁白的粉笔,每写一个字就消了一节,有人就想到无私奉献的老师。

又如:我写《那时……》这篇文章时,校园的小树,女生公寓的大榕树,给我灵感,我用小树长高了,树荫浓密了,阳光明媚了,来比喻树德十年的不断发展、繁荣,

这些都是灵感所致!

二、如何捕捉灵感

1、你们说说什么时间最容易产生灵感?

(学生发言交流)

师:我说最容易引发灵感的时间是:傍晚、晚上、阴雨天。

傍晚,夕阳西下,大地处于迷蒙的不确定状态,你这时走出屋子,漫步在优美的校园小径上,会想得很多很多。例如我的《树德——不仅仅是吸引》《红肥绿瘦》等。

晚上、阴雨天,都是灵感的高发期。

2、什么地点最容易产生灵感?有人说最容易产生灵感的是:床上和浴室里。

因为人一旦放松下来,安静下来,就会思考很多东西,思维也异常活跃,灵感也不断袭来。(我有同感略)

我认为捕捉灵感有以下几个条件:

①营造环境:空间小、灯光暗。独处、幽静

其实寂寞是一段静止下来的时光,当你独自静下来时,也许会有你意想不到的境界,我们应该留一份寂寞给自己,让生命开阔起来。

②触景生情:我写抒情散文,要先看抒情的文章,这叫酝酿感情,电视散文,配乐诗朗诵,这些极易使人生情,有时一滴混浊的泪水,标志着灵感之神降临,一首深沉悠远歌,怀旧的情绪被撩起。

李白的灵感来自酒中,酒入豪肠七分酿成月光,王勃的灵感是“引被而卧”,其实灵感触动也是因人而异。

③屏心静气:沉气、凝神、入境,这是画家作画的六字口诀,我觉得适用于临场作文。灵感需要虚静的情状:

虚—空—通—灵—动—灵感

静—清—明—聪明—灵感

     提笔作文前,把心收起,把气沉下,进入状态,你会思维活跃,思路畅通,灵感袭来,有一吐为快之感。

小结:因此,灵感是一首无声曲,灵感好似马良的神笔,它时时的悄悄的跟随着你。

三、如何运用灵感(小黑板挂出) 

(一) 以下的句子能给你什么灵感?请你选择一句,然后写一段话。

  1、凌晨四点醒来,发现海棠花未眠

(师评:这句把海棠花拟人化了,海棠花有情,也孤独也寂寞,我只想哭,给我无限的遐想)

  2、行到水穷处,坐看云起时

(王维的这一句诗我十分喜欢,这里描绘的是怎样一种气定神闲、悠然自得的境界啊!这让我想起一副对联:宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云起云舒。这句诗给我灵感也是十分丰富的,想象那庄严静穆的天地间是多么的悠闲自在,这何尝不是我人生的追求?来树德五年多了,一路走来,有多少的艰辛、孤独、寂寞,何尝不拥有那看云卷云舒、花开花落的境界?)

  3、花未全开月未圆

(花全开了就快要谢了,月圆了就要缺了,人世间许多事不也如此?留一点空白更美,我会对我爱人说,把爱埋在心里,把恨抛上云霄)

   4、一位同学随手把饮料瓶往窗外扔了

(这种让我们想到八荣八耻等社会公德问题)

(学生交流发言)

(二)师小结:

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