概要:描写要做到情景交融描写要做到情景交融、精秒传神,掌握方法至关重要。国学大师王国维曾说过:“一切景语皆情语。”景语是客观的,而写景则是有情的,作者对任何景物总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,只有融情于景才能做到精妙传神。那么,本课的作者是怎样使自己的描写情景交融、精妙传神的呢?他做到了以下几点:1、抓住事物特点,符合人物的心理和情感;2、形、声、色、味俱全,春、夏、秋、冬景皆备;3、层次井然,条理分明。如:写云雀窜向天空就既符合儿童心理又抓住云雀的特点;又如:用“不必说……”写百草园整体,再写局部的“泥墙根一带”,就是一种顺序。第一个“不必说”由低到高写静物,第二个“不心说”由高到低写动物,也是一种顺序,这样写来确实 是时效井然,条理分明。
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描写要做到情景交融、精秒传神,掌握方法至关重要。国学大师王国维曾说过:“一切景语皆情语。”景语是客观的,而写景则是有情的,作者对任何景物总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,只有融情于景才能做到精妙传神。
那么,本课的作者是怎样使自己的描写情景交融、精妙传神的呢?他做到了以下几点:
1、抓住事物特点,符合人物的心理和情感;
2、形、声、色、味俱全,春、夏、秋、冬景皆备;
3、层次井然,条理分明。如:写云雀窜向天空就既符合儿童心理又抓住云雀的特点;又如:用“不必说……”写百草园整体,再写局部的“泥墙根一带”,就是一种顺序。第一个“不必说”由低到高写静物,第二个“不心说”由高到低写动物,也是一种顺序,这样写来确实 是时效井然,条理分明。
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