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如何写作比喻性的作文题?

[10-21 00:24:01]   来源:http://www.88haoxue.com  写作教学   阅读:68201

概要:如何写作比喻性的作文题?近几年广州和各地的中考作文题经常是比喻性的命题作文。例如, “心中有盏红绿灯”( 07年广州),“又见枝头发新芽” (08年广州);“下雨天真好”(08温州),“一道风景”(08南通),“留在心底的风景”(08宁波),“成长的脚印”(08济宁),“仰望蓝天”(08内江),“温暖的时刻”(08盐城),“美丽的瞬间”(08烟台),“我心中的歌”(06河源),“最好的奖赏”(07广东),还有“我们生活中的课堂”,“分享是美丽的”,“那是一首歌”,“春风拂面”,“那一年,应该是上苍赐予我的冬季”,“放弃也是一种美丽”,“风雨也美丽”,“心在刀刃上的选择”,“为了心中的‘青铜菊花’”,“为了心中的阳光”,“心中的彩虹”,“飘落心灵的秋叶”。许多学生对这类题目感到不好把握,经常出现跑题、不切题的现象。如何才能写好这一类的命题作文呢?首先,要认真审题。要想作文不跑题,重点是抓住题目关键词。很多同学写作文之前,往往没想好到底写哪一点,因此行文时就按事情的原委一一写来,于是一篇文章就出现了很多中心,最后连自己也不知所云了。看到一个题目后,首先要分析它的中心词是

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如何写作比喻性的作文题?

近几年广州和各地的中考作文题经常是比喻性的命题作文。例如, “心中有盏红绿灯”( 07年广州),“又见枝头发新芽” (08年广州);“下雨天真好”(08温州),“一道风景”(08南通),“留在心底的风景”(08宁波),“成长的脚印”(08济宁),“仰望蓝天”(08内江),“温暖的时刻”(08盐城),“美丽的瞬间”(08烟台),“我心中的歌”(06河源),“最好的奖赏”(07广东),还有“我们生活中的课堂”,“分享是美丽的”,“那是一首歌”,“春风拂面”,“那一年,应该是上苍赐予我的冬季”,“放弃也是一种美丽”,“风雨也美丽”,“心在刀刃上的选择”,“为了心中的‘青铜菊花’”,“为了心中的阳光”,“心中的彩虹”,“飘落心灵的秋叶”。

许多学生对这类题目感到不好把握,经常出现跑题、不切题的现象。

如何才能写好这一类的命题作文呢?

首先,要认真审题。

要想作文不跑题,重点是抓住题目关键词。

很多同学写作文之前,往往没想好到底写哪一点,因此行文时就按事情的原委一一写来,于是一篇文章就出现了很多中心,最后连自己也不知所云了。看到一个题目后,首先要分析它的中心词是什么?

例如“误会终于解除了”,这个题目的中心词就是“误会”,学生要围绕着误会的产生、过程和结果来行文。同时,还要理解“误会”的含义。误会不等同于矛盾,如果按矛盾来写就跑题了。

又如 “动力来自于……”。学生在看到这个题目后,要马上意识到中心词是“动力”,然后根据自己所选择的角度,描写动力产生的原因和效果。

  对于比喻性的题目,要明白其寓意是什么,然后,展开自己想象的翅膀,寻觅可以表达其寓意的材料。

例如《心中的彩虹》这道题,我们可以从以下三个方面对此题目进行分析,以把握其内涵:

 一、感悟成长,体验生活

  笔下的“彩虹”来自心中,是自己内心深处最美好的,是自己所“向往”“追求”“企盼”的。这些情感和体验一定是来自生活的,一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。描述自己“心中的彩虹”,每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人,你的所感所悟就能引发读者的共鸣,就能在字里行间闪现智慧的火花,为写作的成功增光添彩。

二、虚实相交,丰富多变

  回首自己成长的历程;感恩父母师长的抚育;倾诉花季雨季的心房私密;憧憬未来美丽的万里晴空;反思人生履历中的生命“密码”;理解青春岁月的躁动与苦涩;关注同龄人内心世界的喜怒哀乐;渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼,都闪耀着生命的鲜活,装点着生命的灵动,是成长的收获和认识的提升。

可见,作文考查的着眼点是语言的表现力。她离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体

验升华,就能与读者心中的彩虹衔接沟通。

三、展示风采,强调品位

此考题清新活泼、情趣盎然。写作要求考生说真语、道真情、叙真事,这与语文教学精神一致。同时,此考题也体现了人们对道德的呼唤,道德彰显品行,品性提升人的品位。

再如今年广州的中考作文题“又见枝头发新芽”,中心词是“新芽”,还有一个关键字“又”字也不可忽视。“新芽”就是比喻新的事物,所写的事情必须是新事,而且是以前就出现过,现在再次出现。否则,就可能跑题。

其次,要精心选材。

围绕关键词选材也很重要。有位同学写一篇名为“战胜自己”的作文,他先写“我”的“节目主持”面临换人,自己差点打退堂鼓,但最终没有放弃,坚持竞争,最终获胜,说明遇事不气馁,坚持很重要。后来又写“我”上台主持节目,开始很胆怯,但通过不断鼓励自己,结果圆满地完成任务,说明人要不断战胜内心的胆怯才能成功。这样写文章成了“流水账”,偏离了题目的关键词。

学生在选材时要舍得放弃,一切与题目关键词无关的事例,即使再精彩也不能用,文中所举的详细例子要为中心服务,可浓墨重彩。而像一些“开头点题,结尾扣题”的老法子也可用在文中。

想要在中考作文时写出锦绣美文来吗?那你就必先做到胸有锦绣。所谓胸有锦绣,指的就是心里要有足够的、恰当的作文材料,并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来,当然,还需有比较巧妙的文章结构。这大致就是作文的要旨。

特别应该指出的是,针对某一篇作文,所需材料往往只是一个两个,开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点,才是有意义的。作文材料并非多多益善,有时过多的材料反而会使文章显得堆砌,也会因此冲淡主题,难于把要说的意思讲清楚,这就成了画蛇添足之举,不值得称道了。

再次,要巧妙构思。

找出关键词后,动笔之前,学生最好打一份腹稿,理清思路,想明白将重点放在哪部分。如果时间充裕,可列个提纲,开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都要事先考虑清楚。

写作思路是影响一篇作文好坏的关键。“它(写作思路)就像一个分水岭,如果思路‘对路’了,受其‘牵制’而完成的作文基本上就是一篇不偏离中心的好作文;如果思路不对路,写好作文就谈不上了。”

  对许多同学来说不是找不到写作思路,而是找到思路后却不知道如何打开思路。打开思路,是我们听到的老师关于写作文的一个最常见的要求。具体做法就是:一是多模仿、多借鉴———从你曾经读过的好文章中去“取经”;二是从时间———过去、现在;空间———学校、家庭、大自然;因果———原因、结果;对象———自己、周围的人、古人、名人等方面进行思路拓展。

有了材料,不等于就有了好作文,还需要进行加工表达,因此平时的训练显得格外重要。我们所说的训练加工,主要是语言表达和结构安排。

  语言的表达当然不可能一蹴而就,只有通过长时间的训练才可能达到一定的水准。请看此次

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