有效引导学生写触动心灵的事

概要：前段时间，学校组织了一次高一语文考试，采用的是“金太阳”试卷。在批改作文后，令我遗憾的是很难找到一篇有亮点的好作文。作文命题是一则有关“沙与金”的材料，学生作文给人的感觉是假大空。反思这次作文的失败，我始终认为是教学环节出了问题，是关于作文教学的认识出了问题。据了解，现在很多地方虽然实行了新课改，但这些学校为学生配备的训练资料都只是在原资料的基础上重新拼凑而成，无异于让高一新生提前步入第一轮高考复习，凡以卖题为业的书商如法炮制，“挂羊头卖狗肉“，作文命题也只能围绕着高考进行，而非在了解学情的前提下组题，这对学生循序渐进地学习极其有害，也难怪学生写出那种假大空的作文来了。说真话，抒真情，也就是让学生善于在丰富多彩的生活中抓住能触动心灵的事情来写。这种要求说起来容易，做起来却很困难，单靠高三这一年的所谓套作训练是无法达到这种要求的。写作非一日之功这个道理谁都懂，说的就是写作要达到一种水平需要一个过程，只要训练方法得当，高中三年是可以完成这样的一个过程的，教师在这其间应该担当起重任。写触动心灵的事，首先得有一双能发现美的眼睛，而教师在作文教学的同时就是要培养学生有这样的一

前段时间，学校组织了一次高一语文考试，采用的是“金太阳”试卷。在批改作文后，令我遗憾的是很难找到一篇有亮点的好作文。作文命题是一则有关“沙与金”的材料，学生作文给人的感觉是假大空。反思这次作文的失败，我始终认为是教学环节出了问题，是关于作文教学的认识出了问题。　　　　

据了解，现在很多地方虽然实行了新课改，但这些学校为学生配备的训练资料都只是在原资料的基础上重新拼凑而成，无异于让高一新生提前步入第一轮高考复习，凡以卖题为业的书商如法炮制，“挂羊头卖狗肉“，作文命题也只能围绕着高考进行，而非在了解学情的前提下组题，这对学生循序渐进地学习极其有害，也难怪学生写出那种假大空的作文来了。　　　　

说真话，抒真情，也就是让学生善于在丰富多彩的生活中抓住能触动心灵的事情来写。这种要求说起来容易，做起来却很困难，单靠高三这一年的所谓套作训练是无法达到这种要求的。写作非一日之功这个道理谁都懂，说的就是写作要达到一种水平需要一个过程，只要训练方法得当，高中三年是可以完成这样的一个过程的，教师在这其间应该担当起重任。　　　　

写触动心灵的事，首先得有一双能发现美的眼睛，而教师在作文教学的同时就是要培养学生有这样的一双能发现美的眼睛。在高一教学起始阶段，教师应该学会怎样去迎合学生心理命好作文题目以使学生能很快地发现美，从而写出触动心灵的事情来。教师在作文命题时，要想尽设法地使命题能让学生有话可说，有情可抒，让学生愿意写，乐于写，不要与学生为“敌”，按照所谓高考的要求命题。随着作文训练的逐步提升，命题难度才可以逐步加大。切忌使用不符合学情的命题，这样不仅浪费时间，而且不利于提振学生作文的信心，甚至失去写作的兴趣。关于“沙与金“的作文失败了，我并没责怪学生，而是命制了另一个题目《记忆》，并按照高一教学要求规定只能写记叙文以培养学生文体意识，后来发现竟然出现了很多好作文，有写童年与小伙伴们打枣趣事的（见附文），有写在家乡抓螃蟹的，有写亲情的等等，一个个故事是那样地真实具体而生动。好作文有了，而且还不少，我的作文评讲也就好进行了，因为学生在课堂上最喜欢听的还是鼓励的话，我没有办法拿一篇毫无亮点的作文鼓励学生，因为那只能是假话。　　　　

写周记无疑是能让学生提高写作能力的好办法，但我从不让学生写无效周记。什么是无效周记？所谓无效周记，在我看来就是那种说话太随意，想到那里写到那里的东西。针对学生表达能力低下的问题，我要求学生表达一种心情，首先去找一篇大家的美文，模仿那样的文字去写文章，可以化用，但不可以抄袭，最终达到为我所用变为自己东西的目的。不作文字要求，有则多说，无则短说，不说空话假话。不提倡学生模仿所谓满分作文，因为那样的作文容易让学生套作，导致失去自己的个性。　　　　

反对华而不实的作文。现在很有一部分学生喜欢那种文字华丽的文章，以为那样的文章一定是好文章，其实不然，那样的文章也有很多外表华丽内容空洞的东西。如果学生确实很难让自己的文字有文采，就引导学生写朴实的作文。在《小狗包弟》一文的教学中，我让学生体会到了质朴的魅力，让学生体会到了朴实中见真情。告诉学生要学会用朴实的文字抒写真实的感情，而不要让自己变得矫情。　　　　

总之，作文教学一定要考虑到学生的实际情况，尤其是在高一起始阶段。有人提出不命题让学生自由发挥，这是不现实的，没有命题更会让学生因为没有方向而无从下手，学生需要的是切实而有效的引导，在如何有效引导方面，教师确实需要大动一番脑筋。　　　　

附：                                  想起打枣那桩事儿　　　　

                         湖北阳新一中高一（一）班 冯丽萍　　　　

关于童年的记忆，印象最深的，莫过于打枣那桩事儿。每到农历七八月间，我总会叫上几个小伙伴背上根竹竿走上通往枣林的小道。放眼望去，到处是一片绿油油的，薯藤、玉米苞张开着笑脸，路边的花朵开得格外的鲜艳，鸟儿也会用那美妙的歌喉伴着我们一路同行……　　　　

“到了，到了。”小玲急不可待地将手指向了前方，前方的枣树挂满了一个个披着绿衣的灯笼，一串串青青的枣儿，象珍珠，象玛瑙，镶嵌在一片浓翠的绿云之中；远远看去，又好象一片五彩的云霞，象满天眨眼的星星，点缀在一片青黛的天空里，给渐深渐浓的秋色，涂上了一笔亮丽的色彩，惹得我们这些馋猫们不由得唾口生津，加快了未曾停下的脚步。　　　　

来到枣树下，我们因为一棵棵已经被果实压弯了腰的枣树而看傻了眼，“看什么看，快开始啊！”年龄最小野惯了的小兰说完便脱下外衣猴子似快速地爬上了枣树，找到一根结实的树桠，双脚跨坐了上去，咧着牙使劲摇晃着树枝，枣儿醉了酒似地终于耐不住折腾一颗颗地蹦着跳着落在了地上，小玲抬头看着树上的小兰，冷不丁地头上又噼里啪啦地落下枣子来，便用手捂着脑袋，一边夸张地叫着，一边嘻笑着躲闪。　　　　

我和小芳打枣用的是竹竿，每当我俩为打枣和拣枣时常争执不休的时候，最后取得胜利的总会是我，因为我个头比她们高，不用踮起脚尖就可以让竹竿触到更高的地方。与打枣相比，拣枣需要不停地弯身，而且还免不了枣儿打在身上的那份生疼。“哼！我看还是你打得快还是我拣得快。”每到这个时候，小芳总会不服气地噘起小嘴。于是我不停地打着，小芳不停地拣着，带来的竹筐装不下了，便往口袋里塞，口袋里装不下了，就把内衣扎在裤腰里，往兜兜里塞，最后连嘴里都被塞得满满地。小芳要比小玲机灵得多，她时常能逃过枣儿的偷袭。　　　　

夕阳洒满了整个枣林，我们一行四人带上一份惬意走上了回家的路上，一路上，我们一起数落着各自的战果，丝毫没有一点倦意，相约着下一次打枣的时间。　　　　

黄昏，薯藤、玉米苞、路边的花朵仿佛沉睡了，鸟儿的歌声却也听不到了。而今我们各奔东西，每当一个人的时候，我会时常想起她们，想起打枣的那桩事儿。