话题作文“激情·理智”构思演练及优秀例文

概要：话题作文“激情/理智”构思演练【文题】 有人说，“人是感情的动物”，“没有激情就不可能有伟大的创造” 有人说，“人是理性的动物”或“人是理智的动物”，“缺少理智者决不可能成就大业” 有人说，人生的困苦莫过于在激情与理智中徘徊挣扎 有人说，正是情与理的错综复杂，才使人生变得丰富多彩 有人说…… 请以“激情 / 理智”为话题写一篇文章（这里的“/”兼有“或”和“与”的意思） 要求：所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；立意自定，角度自选，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于800字 【构思导引】 A.侧重阐述激情对个体发展的重要性 1.激情是“强烈激动的感情”，是人的情感节律中的高潮表现 2.激情是丰富生活必不可少的要素，人的浪漫和纯真往往是由激情催生的 3.适度的激情能够提高生活质量，让人觉得活得有滋味、不寡淡 B.侧重阐述激情对社会发展的重要性 1.激情是个体创造的动力，而无数个体创造的合力推动了人类的进步 2.激情是高尚道德的激励要素，任何高尚道德的倡导都需要激情的参与 3.激情是人类艺术的催产师，没有激情就不可能有绚丽缤纷的艺术世界

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话题作文“激情/理智”构思演练

【文题】

　　有人说，“人是感情的动物”，“没有激情就不可能有伟大的创造”

　　有人说，“人是理性的动物”或“人是理智的动物”，“缺少理智者决不可能成就大业”

　　有人说，人生的困苦莫过于在激情与理智中徘徊挣扎

　　有人说，正是情与理的错综复杂，才使人生变得丰富多彩

　　有人说……

　　请以“激情 / 理智”为话题写一篇文章（这里的“/”兼有“或”和“与”的意思）

　　要求：所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；立意自定，角度自选，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于800字

　　

　　【构思导引】

　　

　　A.侧重阐述激情对个体发展的重要性

　　1.激情是“强烈激动的感情”，是人的情感节律中的高潮表现

　　2.激情是丰富生活必不可少的要素，人的浪漫和纯真往往是由激情催生的

　　3.适度的激情能够提高生活质量，让人觉得活得有滋味、不寡淡

　　

　　B.侧重阐述激情对社会发展的重要性

　　1.激情是个体创造的动力，而无数个体创造的合力推动了人类的进步

　　2.激情是高尚道德的激励要素，任何高尚道德的倡导都需要激情的参与

　　3.激情是人类艺术的催产师，没有激情就不可能有绚丽缤纷的艺术世界

　　

　　C.侧重阐述理智对个体的重要性

　　1.理智是人之所以为人的要素，使得“自然人”成为“社会人”

　　2.理智是遏制情感过于狂放的缰绳

　　3.理智是督促人不断自我反省、自我提升和自我完善的向导

　　

　　D.侧重阐述理智对社会的重要性

　　1.理智是建立良好的社会秩序的前提

　　2.理智是调节人际关系、国际关系的前提

　　3.理智促使人类反思与自然的关系，对自身的发展做出科学的规划

　　

　　E.人生要兼顾激情与理智

　　1.用激情张扬人生风帆，用理智掌握人生航向

　　2.用激情为人生助燃，用理智为人生定轨

　　3.有激情而不狂燥，有理智而不冷漠

　　

　　F.辩证思考激情与理智的关系

　　1.激情，是强烈激动的情感理智，是辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力二者各有所司，各有所“长”，也各有所“短”

　　2.激情与理智缺一不可，如同人生飞翔的两只翅膀，一只产生力量与勇气，另一只把握方向与平衡，缺少任何一只都无法到达智慧的巅峰徒有激情很可能导致冲动和暴力，只有理智又难以使人振作

　　3.激情和理智之间虽然有矛盾，但是又不是绝对对立、不可统一的二者相辅相成，共同谱写人生的华彩乐章，共同构建既富活力又有秩序的理想社会

　　

　　【素材金库】

　　

　　名言警句

　　当你工作和研究的时候，必须具有强烈的激情

　　——巴甫洛夫

　　激情和热情是强烈追求自己衷情对象的本质力量

　　——马克思

　　热情是普遍的人性如果没有热情，那么宗教、历史、罗曼史和艺术都会失去价值

　　——巴尔扎克

　　感情像火，在千百种情况下对人是有益的，但当其过分炽热时，也能毁灭一个人

　　——波普

　　激情是鼓满船帆的风也许风有时会把船吹翻，但没有风，帆船就不能航行

　　——伏尔泰

　　理智若不能战胜感情，邪恶便会将我们引上悬崖

　　——英国谚语

　　智者受理智的指导；常人受经验的指导；愚众受需要的指导；而野兽受直觉的指导

　　——西塞罗

　　衡量一个人能力的大小，应该先看他的自制力如何

　　——但丁

　　哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力

　　——高尔基

　　知人者智，自知者明胜人者有力，自胜者强

　　——老子

　　

　　事实论据

　　青年人应该有青春的激情

　　“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”青年人应该有“问苍茫大地，谁主沉浮”的历史责任感和“中流击水，浪遏飞舟”的万丈豪情

　　

　　欣赏李娜的批判激情

　　2009年4月，李娜直言：“如果可以自由选择，我肯定不选网球！”“网坛金花”把“枪口”对准了自己的网球生涯，也炮轰了中国现行的体育制度：“中国运动员不仅长期生活在家长制管理模式之下，而且还要承受巨大的心理压力，这样的制度对运动员的职业生涯非但起不到积极的作用，还可能适得其反”

　　

　　阎崇年签售遭掌掴，激情青年少理智

　　2008年10月5日下午，因不满“百家讲坛”学者阎崇年的部分学术观点，青年读者洪峰（化名）趁阎崇年在江苏无锡新华书店图书中心签售时，竟然动手打了他一耳光洪峰的学术激情在物质化的今天的确难得，但是仅仅因为不满阎崇年的观点就可以动手打他吗？

　　文化激情与成本理智

　　去年，我国某重点贫困县竟然耗资1500万元举办了一场女娲公祭大典而2007年，甘肃也计划投资20亿元人民币打造中华伏羲文化园，欲将其建成海内外华人寻根祭祖的圣地2008年，郑州市黄河风景名胜区投资1.8亿元建成炎黄二帝的巨型塑像祭祖可以，复兴传统文化也可以，但不能只有激情而忽略成本，要理智啊！

　　

　　【佳作展示一】

　　

放飞激情沉淀理智

如皋一中高二 徐鑫

　　

　　有人说，人有两个世界：一个是感情世界，喜怒哀乐，欢愉悲愁，激情满怀，哀忧遍身；一个是思想世界，思考计算，研究策划，深谋远虑其实，更多时候这两个世界是合二为一的，感情的煎熬和思想的焦虑往往同步，激情的迸发和思想的放飞也常常不期而遇

　　这是一个丰富多彩的世界，也是一个充满危机的世界，玫瑰满园又荆棘丛生我们需要有克服困难的激情和勇气，然而困惑与冲动的交织又需要我们理智地对待一切，沉淀自己，把握生命

　　青春年少的我们充满激情，想做就做，想走就走，一切随心所欲然而“十八岁，人生便不再是草稿，时间也不再是乱涂的画笔”，一切不经理性思考的激情，都可能使事情变糟冲动是内心的恶魔，不能让它主宰我们的命运

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