概要:老调新弹余韵幽枣阳教研室 王凯一、题目展示: 歌,咏叹生活的酸甜苦辣;歌,抒尽人间的喜怒哀乐;歌,穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁;歌,跨越地域,在千千万万人的心灵里引发共鸣。 请以“歌”为话题写一篇文章。 要求:①题目自拟,文体自选。或描述经历,或抒发情感,或说明事理,或阐述观点,可根据实际情况加以选择。 ②字数不少于600字。 二、话题聚集: 以“歌”为话题的作文训练对于学生来说并不陌生,也可以说这个话题是个“老话题”,并且襄樊市前些年就曾用《我最喜爱的一首歌》作为中考作文题目。但就是这样一个似乎“老调”的话题,能写新意、深意的学生却寥寥无几,在选材上“撞车”、在结构上雷同,如出一辙、千人同面的文章比比皆是。但在2006年中考厦门卷中又出现了“以‘歌’为话题”的作文时,却涌现出许多佳作。不少学生大胆尝试老调新弹,老曲新唱,另辟蹊径,写出令人耳目一新的美文来。 下面首先让我们来看—— 三、夺魁范例: 范例一 在诗意的歌声中隽永 漫天的大雨纷纷扬扬从天界降落人间,一曲音乐的盛典开始上演。雨点以它的歌声洗刷世间的纷繁与喧嚣,一抹坚定的
老调新弹余韵幽·作文指导,标签:初中写作教学大全,http://www.88haoxue.com老调新弹余韵幽
枣阳教研室 王凯
一、题目展示:
歌,咏叹生活的酸甜苦辣;歌,抒尽人间的喜怒哀乐;歌,穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁;歌,跨越地域,在千千万万人的心灵里引发共鸣。
请以“歌”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选。或描述经历,或抒发情感,或说明事理,或阐述观点,可根据实际情况加以选择。
②字数不少于600字。
二、话题聚集:
以“歌”为话题的作文训练对于学生来说并不陌生,也可以说这个话题是个“老话题”,并且襄樊市前些年就曾用《我最喜爱的一首歌》作为中考作文题目。但就是这样一个似乎“老调”的话题,能写新意、深意的学生却寥寥无几,在选材上“撞车”、在结构上雷同,如出一辙、千人同面的文章比比皆是。但在2006年中考厦门卷中又出现了“以‘歌’为话题”的作文时,却涌现出许多佳作。不少学生大胆尝试老调新弹,老曲新唱,另辟蹊径,写出令人耳目一新的美文来。
下面首先让我们来看——
三、夺魁范例:
范例一
在诗意的歌声中隽永
漫天的大雨纷纷扬扬从天界降落人间,一曲音乐的盛典开始上演。雨点以它的歌声洗刷世间的纷繁与喧嚣,一抹坚定的身影矗立于江边……
离开陷落的郢都还不到三个月,你已双鬓泛白。流放于江南,你的思绪仍凝聚
你歌唱,在渡过湘水时,感受秋冬之交的江风。你到过辰阳,仰望高耸的山峰——若非亭午夜分,不见曦月。可再美的风景还是引发你的叹惋——哀吾生之无乐兮,独处于山中,你再一次在旋律中流放哀愁。
你讴歌那江南的春天落英缤纷,艾草沁人心脾,鸟儿自由飞翔。车夫驾着车朝远方急驰而去,你又一阵魂牵梦绕,不禁吟唱——吾王,请乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
辞卷一卷卷高叠而起,你的歌声不断在诗意中流放愤慨,你的辞句告诉我,虽你在忠而见疑,信而见逐,仁而被谤下,你仍惦念你的王,你的百姓,如此坚定。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”的你在诗意的歌声中徜徉,你弯下腰,摘捻一棵柔嫩香草,将你的哀愁在旋律中遥寄,惟有此时,你的呼吸才一阵畅快。
你悲歌,那一夜,郢都被秦攻下,百姓流离失所,你再也无法抑制心中的愁苦,唱出《怀沙》这千古传颂的诗句,随着歌声,那晶莹的泪珠滴在你的简上,与墨相溶,洇开一圈圈离愁别绪。最后,以完美的弧线滴落,不经意滴回你的长衫里。你还是让悲伤伤着你,于是,你选择离开,带着辞句,唱着诗意的歌离开。
于是你纵身一跃的身影留在历史的长河里,留给世人你那清斯濯缨的心,还有那对王、对百姓的至深缠绵——在历史中不朽,在诗意的歌声中隽永,唱响整个中华五千年。
雨停了,歌曲终了,七彩拱天而起,绿柳夹岸而聚,江水乘魂而逝,我将陪随你,在混沌的尘世中开启一条人生大道……
点评:这是一篇充溢着真挚情感的佳作。小作者以雨落为始,雨停为终,在诗意的歌声中把屈原的悲情与爱国品质尽现在读者面前,条理清晰,结构严谨。而晓畅的、具有意境美的语言更让人佩服小作者驾驭语言的功底。如“随着歌声,那晶莹的泪珠滴在你的简上,与墨相融,洇开一圈圈离别愁绪”,真可谓字如珠玑,也足见平时语言积累之丰厚。
范例二
假如我是一支歌
歌到情处泪自流。歌儿,如同一泓潺潺的清泉,洗涤了你的心灵;歌儿,如同一缕柔柔的阳光,照亮了你的视野;歌儿,如同一阵轻轻的春风,拂去了你的悲伤……
假如我是一支歌,我要在傍晚间的烛光里轻轻响起。没有言语,只有那轻盈荡漾的旋律。我愿化作一支歌儿,在母亲的耳畔悄悄响起,让言语化作那跳跃的音符,赶走母亲的疲惫,抚平她那紧皱着的眉头。
假如我是一支歌,我要在宁静的清晨里轻轻响起。我要为那群失去爹娘的孩儿们旋起我快乐的音符,让他们在悦耳的歌声中感受生活赋予的感动,让他们在美妙的清晨里燃烧起梦想的希冀,让他们不再流泪,不再自卑,让他们重新拾起翅膀在蓝天飞行,让他们能在每一个清晨幸福微笑地说:“我很快乐!”
可怜的孩子们,上天给予你们如此坎坷的命运,让你们无法像其他孩子生活在爱的襁褓中。没妈的孩子像根草?不,生活并没有抛弃你们。抬头看看天吧,那阳光多么明媚!远方,幸福在向你们招手!
假如我是一支歌,我要在炎炎的夏日轻轻响起。我要响遍整个田野,响遍整个角落。我要用我欢快的舞蹈让农民伯伯们不再咒骂夏日的炎热,让他们的汗水在愉快的丰收里消融,让他们的心情在风干的汗水后释怀,让他们舒展开额上紧皱的双眉。
一缕稻香,一捧黄澄澄的稻穗,一袋白花花的大米,这一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛?让我轻轻响起,把幸福与快乐带到他们的心灵深处,让这一切在他们的心底悄悄沉淀,直到永远。
假如我是一支歌,那么我愿唱遍每个角落,让我们生活的星球处处是微笑,处处是快乐,让寂寞与悲伤永逝,让快乐与幸福长存。
点评:散文贵在“形散神不散”,而一线串珠手法的运用,可见作者思路清晰,行文流畅,笔意自然。把自己幻化为歌化实为虚的行文技巧说明作者打破常规思维定势,才情非常。而排比句式的运用,有效地增强了行文的气势,优美而富有哲理的语言更为文章增色不少。
四、他山之石:
1.选材求新。
结合前面的范例,我们认为可以考虑选取如下材料:①与话题紧密相连,但一般人又易忽视的材料(人人心中全有,个个笔下皆无);②那些最易触发感情的材料;③最能触发事理的材料(能引出感悟的);④与时代紧密相连的材料(能奏出时代节拍,符合中学生心理的)等。总之,平时积累材料才是厚积薄发的关键。
上一篇:材料作文“嘲笑”导写
最新更新
推荐热门