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命题作文“十字路口”写作指导与例文评析(12篇)

[02-25 23:32:06]   来源:http://www.88haoxue.com  写作教学   阅读:68553

概要:命题作文“十字路口”写作指导与例文评析【作文题目】 阅读下面的文字,根据要求作文 我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警……车来车往的都是喧嚣方向与选择,混乱与规则,从众与坚守……瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考 请针对上述现象及其反映的问题,以“十字路口”为题写一篇文章可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解 注意:①角度自选,立意自定②除诗歌外,文体不限③不少于800字④不得抄袭 (韶关市20122013学年度第一学期期末教学目标检测作文试题) 【写作指导】 1、审题立意 这是一道“材料命题”式的作文题——给出一则材料对某一现象进行简要定义或分析,然后引出一个题目,要求考生围绕题目展开 命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上“十字路口”会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫 对于这样的题目,首先是审题——由此及彼,由物及理,由表及里,由实而虚 “十字路口”,这是个实体形象,它是由许多元素构成的:十字交

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命题作文“十字路口”写作指导与例文评析

【作文题目】

阅读下面的文字,根据要求作文

我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警……车来车往的都是喧嚣方向与选择,混乱与规则,从众与坚守……瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思考

请针对上述现象及其反映的问题,以“十字路口”为题写一篇文章可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解

注意:①角度自选,立意自定②除诗歌外,文体不限③不少于800字④不得抄袭

(韶关市20122013学年度第一学期期末教学目标检测作文试题)

【写作指导】 

1、审题立意

这是一道“材料命题”式的作文题——给出一则材料对某一现象进行简要定义或分析,然后引出一个题目,要求考生围绕题目展开

命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上“十字路口”会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫

对于这样的题目,首先是审题——由此及彼,由物及理,由表及里,由实而虚

“十字路口”,这是个实体形象,它是由许多元素构成的:十字交叉的道路,斑马线,红、绿、黄信号灯,岗亭、交警这个实体形象还有许多特点:人群如潮,车辆如流,遵守规则,则交通顺畅;违反规则,可能发生车祸;特殊情况下,还有可能长时间堵车……这都是“十字路口”的表层意义即本义——指两条道路呈现“十”字交叉的地方;

“十字路口”这个题目存在着另一重含义,即比喻义——喻指对重大问题必须作出抉择的关键时刻要注意它与“十字街头”(纵横交错、繁华热闹的街道)在意义上的区别,但是,只要能符合“十字路口”的本义和比喻义的基本内涵都算是符合题意的

写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当作一个媒介,然后把发生在其他地方的任何一件事搬到十字路口这个生活场景,那就是生搬硬套,没有理解十字路口的含义,也误解了命题人的意图;二是选材时要关注人在面临“十字路口”这个场景时的态度,要有选择地思考和决断

需要特别提及的是,写作时若只从本义写,即仅局限于题目的本意,描述所发生的事情,表达自己的感受,当然较容易写,也可以不偏题,但是立意很难深刻,所以要尽量从比喻义出发,由现象引发出对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样文章就会更深刻独到

2、文体选择

(1)写记叙文,要突出场景描写,要抓住十字路口的特点,抓住它的构成元素,突出具体的实体形象的描绘;由实到虚,写出人物在重大问题面前艰难选择比如:人情与法律,欲望与道德,诱惑和原则……要写出人物内心矛盾冲突、挣扎、艰难的选择促使人物心理转变、作出抉择的外在因素,一定是和“十字路口”有某种联系,这样,“十字路口”才虚实结合,具有象征义

(2)写散文,要扣住“十字路口”的某个方面,展开联想,由实到虚,生发感悟,引出对社会规则、生命方向、人生操守等思考

(3)写议论文,要扣住“十字路口”的象征意义,针对具体的现实问题,议事论理,写人们面对何去何从的重大问题,究竟该持怎样的态度,究竟该作出怎样的选择等

3、问题分析

(1)硬贴标签:把“十字路口”当作一个简单的生活场景,把主要命题当作作文中的一个场景选材和立意与“十字路口”无关

(2)偏题跑题:先写在“十字路口”需要选择,然后就围绕“选择”展开,再不提及“十字路口”;或干脆通篇与“十字路口”没有直接关联

(3)平庸肤浅:如写某次重要考试失败后要不要继续学习,要不要认真学习,要认真学习的原因是学习比工作轻松,学习好能考上好大学,和个人的前途相关没有跳出个人的小圈圈,立意缺乏深刻性,眼界不开阔

(4)选材低幼:写“十字路口”的危险,要遵守交通规则;或“流水账”式:“小时候……”“初中……”

(5)目中无题:在行文过程中点题不够,扣题意识不强

 

【例文评析】

1.十字路口

(议论文)

经过十字路口,我们常有这样的体验:前面是几十秒的红灯,周围是一群不耐烦的行人横向车辆,穿梭而尽这时,红灯尚未停歇,周围的一群人便着急地直穿过去了

于是,自己也随别人一起闯了红灯,却忘了本应坚持的原则十字路口,往往会考验出我们:是盲从流俗?还是坚持原则?

画家黄永厚在艺术上就曾面临过这样的“十字路口”有一次,朋友范曾推荐他去日本办画展,同时提了一个要求,让他“画李白就是李白,画杜甫就是杜甫,别扯远了”

是顺从流俗?还是坚守自己的原则?顺从流俗,这的确是一个提高知名度的好机会,尤其是由市场确立画家及其作品价值的今天,这更是一个诱惑可是黄永厚却断然拒绝了,因为他作画坚持自己的原则,他的画作表现的是他自己他可以不去办画展,却不愿削足适履,在画风上做任何改变刘海粟给他的条幅是“大丈夫不从流俗”

在人生的十字路口,坚持自己的原则,反映出清高硬朗的品格“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,是人生迷茫之时永恒的指路明灯

黄永厚坚持自己的创作原则,源自对金钱、名誉的淡泊鄙视,保持一种文人风骨他的孤傲,透露出一种顽固的自信他常把拿重金前来购画的人拒之门外,“不看画的人,给他画有什么用?”但又可以把画随便塞进一个信封,寄给熟悉的或是陌生的朋友

放弃原则,从俗从众跟着欲望走,的确很容易而坚持原则抵制诱惑,的确要有坚强的信念和坚韧的耐力,要耐得住寂寞,要受得住清贫许多作家都曾有自己的创作原则,而在快餐文化如此风靡的现代社会,有些人放弃了文人本应有的那一份尊贵,从文人变成了书商:别人爱看什么于是就写什么而其他人看到同行们的做法似乎有利可图,便纷纷拥了上去,所以我们在书店里才能看到那么多花花绿绿的言情、武侠小说,却少有内容质朴、充实的佳作

面对人生中的十字路口,把文人的操守、做人的原则,升华为民族大义、对国家的责任,那么,一切物欲诱惑皆是浮尘云烟

著名科学家钱学森从1935年到1955年在美国呆了二十年而在祖国面临困境,美国生活条件优越的背景下,他毅然决然决定返回祖国而在回国的过程中,他又遭遇了种种困难但是这些并未改变他的回国之心,最终,钱学森回到祖国并为祖国航天事业立下了汗马功劳他带领中国航天科技向前发展,被国人永世敬仰美国的优越生活条件,在有人格、国格的高士眼中,不过是一粒浮尘而已是祖国的需要,是民族大义,是对国家的责任,使他牢牢地坚守知识分子的操守原则

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