概要: 乙 :那么,我们现在来赛一赛?赛什么?就赛写“1-10”这几个阿拉伯数字的大写字吧! 甲:同学们,可别小看这几个字,我估计会有很多同学写不出哦!要求字迹工整,书写正确。 五、班队小结,课后实践 甲:我们今天的活动场景真的令人感悟! 乙:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽! 甲:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。 乙:那么,课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。 甲:你们看,我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影, 乙:对呀!不通顺的句子更是消失的无影无踪了。 甲:如果都能这样,人与人的交流将变得畅通无阻, 乙:如果都能这样,人们之间便少了一层隔膜,多了一份友善, 甲:如果都能这样,世界将变得多么美好! 甲、乙(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结! 班主任:今天的班会开得很成功!语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言
《讲普通话,写规范字》主题班会目标设计,标签:主题班会教案,主题班会记录,http://www.88haoxue.com 乙 :那么,我们现在来赛一赛?赛什么?就赛写“1
甲:同学们,可别小看这几个字,我估计会有很多同学写不出哦!要求字迹工整,书写正确。
五、班队小结,课后实践
甲:我们今天的活动场景真的令人感悟!
乙:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽!
甲:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。
乙:那么,课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。
甲:你们看,我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影, 乙:对呀!不通顺的句子更是消失的无影无踪了。
甲:如果都能这样,人与人的交流将变得畅通无阻,
乙:如果都能这样,人们之间便少了一层隔膜,多了一份友善,
甲:如果都能这样,世界将变得多么美好!
甲、乙(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
班主任:今天的班会开得很成功!语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言和文字。同学们,请讲普通话,请写规范字,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
主持人:如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出张家港,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!也请同学们迅速成立啄木鸟小组,迅速开展啄木鸟活动,消灭街头巷尾的错别字!
甲、乙(合):今天的班会到此结束!
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