概要：⑴我们不仅扪心自问，他们为什么会这般急切的寻找自己的男朋友或女朋友呢？是不是有什么特殊的原因呢？观看视频短片“走出成长的困惑之孩子早恋怎么办？”。⑵当你们深陷恋爱的泥淖中不能自拔的的时候，最担心的莫过于我们的父母了。可是，你们会不会因为父母的呵斥，强加阻挠，或者可怜兮兮的哀求，而迫使你们放弃一段本不该过早发生的恋情呢？观看视频短片“心理访谈：早恋谁之过?”。问题思考:你觉得默含会不会，结束这段恋爱，重新回到母亲身边，做一个乖乖女?⑶可能，你恋爱的初衷，只是为了炫耀，或者是填补寂寞的心灵，又或者是在高中学习的重压下寻找一种解脱…… 当你们的父母或者老师、同学发现你早恋的时候，他们曾经试图说服你，当下学习最重要。 但，你却反驳道：“你应该理解我。我都这么大了，我有分寸的。我们学校学生谈恋爱的多的是，又不是只我一个！”最后，你只能自己吞下早恋的苦果，用一辈子的时间去忏悔……观看视频短片“早恋的悲哀”。问题思考: 你能从女主人公的恋爱悲剧中看出点什么吗？或者说，你得到了怎样的启示？五、问：你有这样想过吗？当你被爱打扰的日子里，你是怎样想的？又是怎样处理的？
主题班会《高中生恋爱，可以吗？》教案,标签：主题班会教案,主题班会记录,http://www.88haoxue.com⑴我们不仅扪心自问，他们为什么会这般急切的寻找自己的男朋友或女朋友呢？是不是有什么特殊的原因呢？
观看视频短片“走出成长的困惑之孩子早恋怎么办？”。
⑵当你们深陷恋爱的泥淖中不能自拔的的时候，最担心的莫过于我们的父母了。
可是，你们会不会因为父母的呵斥，强加阻挠，或者可怜兮兮的哀求，而迫使你们放弃一段本不该过早发生的恋情呢？
观看视频短片“心理访谈：早恋谁之过?”。
问题思考:你觉得默含会不会，结束这段恋爱，重新回到母亲身边，做一个乖乖女?
⑶可能，你恋爱的初衷，只是为了炫耀，或者是填补寂寞的心灵，又或者是在高中学习的重压下寻找一种解脱……
最后，你只能自己吞下早恋的苦果，用一辈子的时间去忏悔……
观看视频短片“早恋的悲哀”。
问题思考: 你能从女主人公的恋爱悲剧中看出点什么吗？或者说，你得到了怎样的启示？
五、问：你有这样想过吗？当你被爱打扰的日子里，你是怎样想的？又是怎样处理的？
①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。
②冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。
③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。
六、如何摆脱早恋？如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？
1、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。
2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4、留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。
七、班主任高老师寄语
爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！
爱情是浪漫的，但只有浪漫是不行的，它更多的还需要履行责任，还要经受生活实际的各种考验，还要承受得住时间的洗礼。爱情不是人生的全部，它仅仅是人生道路上的一朵小花。但在恋爱过程中，任何一方面出了问题，爱情之花都会随之枯萎，在此中辛勤经营的人便会痛苦不堪，甚至会毁掉一个人的一生。所以，在爱情面前，我们要慎而又重。
男女生之间的正常交往，那是一种纯真的友情。无可厚非，而且还要大力提倡。我们不要捕风捉影，或者开不健康的玩笑。我们要通过参加集体活动增加男女同学之间的了解，拂去面纱，让异性之间的交往更加自然、健康。
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