八年级家长会发言稿

概要：尊敬的各位家长：下午好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。感谢各位家长对我工作的支持。在此表示谢谢。我今天发言的内容有三： 一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是透过成绩分析问题。三是会后交流。 初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时

尊敬的各位家长：

　　下午好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

   　召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。感谢各位家长对我工作的支持。在此表示谢谢。

我今天发言的内容有三：

一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，

二是透过成绩分析问题。

　　三是会后交流。

　　初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。

　　我们家长都发现孩子难管了，不听话了，对着干了。不错， 学生心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。 这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。　生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。

　　冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。

　　结合学生以上特点，在此我向各位作如下汇报：

　　学期工作重点  培养良好的学习习惯  培养良性的竞争意识

 一、班级整体情况和存在差异

　　（一）本班有41个男生，24个女生，经过一年多的磨合，孩子们已经能够打成一片。可以说他们都聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每天四小扫和每周的劳动，学生都能主动的及时地完成；还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。形成了积极向上的班风，本次期中考试成绩就是最好的证明。

　　　期中成绩汇报：学习标兵共有七名同学进入年级前四十，有杨柠菁、高兴怡、谢彤昕位居年级前二十名。有夏洁勤、余琪、谭雅丹、彭芙懿、施文博、曹勿语进步巨大，获进步奖，在榜样的带动下，涌现了一大批勤奋学习的同学，尤以刘真广   陈思月  刘雅  陈洪超  张萱  陈浩 廖慕昀  黄湛  张豪  谭雅丹  刘佳 罗诗瑶 彭芙懿  刘冕 谢彤昕 覃新元 姜竞皓 余琪  黄牧天突出，在钢笔字竞赛中，特等奖：刘冕 姜竞皓 杨柠菁二等奖：谭雅丹 刘佳 三等奖：余琪，运动会上，姜竞皓  刘浩 杨沐坤 李鼎佳 张萱勇夺冠军，三独比赛，罗诗瑶独占鳌头，征文比赛谢彤昕摘奖，代一鸣获绘画比赛奖，应该说，检测是手段，不是目的。在这些获奖的背后，也凝聚着家长们的心血。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。

半期以来，孩子们认真守纪，共获得八次文明班级称号，九次学风优秀班级，每一次升旗仪式宣布时，我们感到无比自豪。我们也采用了学生自主管理的方式，每位学生管理一天，从监督、记录、执行到总结、建议、回馈，负责到底，不仅仅是客串，还是真真的主人。加强了学生的责任感，锻炼了学生的能力。半期来，没有违纪的有：罗诗瑶施文博 陈红超  杨柠菁 潘毅鑫 曹勿语  陈浩 罗一翔  黄湛  黄牧天 陈思月 余琪  潘毅鑫 刘浩 姜竞皓 杨正任 张豪 夏洁勤 谢彤昕 罗育琴  廖镜尧 严鸿飞 李伟 谭雅丹 覃新元 周安刘冕 刘佳 彭芙懿 何静蕾 代一鸣 冯高 邱磊

　　（二）透过成绩看问题

　　这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异，我们应该看到  1、学习态度是否端正

2、学习方法是否恰当

3、学习时间是否有保障

4、学习效率是否高效

俗话说：好成绩是学出来的，掌握好正确的方法会起到事半功倍的效果。上课   1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。

2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。

3、上课低头，走神，跑题。

4、浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。

4、对待作业    有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，错题本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。

5、对学习中的疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。

6、课后  没有及时复习，导致知识得不到巩固。

这段时间，我一直在强调两点：上课遵守规定，不的讲话；提高学习效率，抓紧好学习的每一分钟，今日事今日毕。我认为这两点在学习中应该是领先的地位。从我班上的情况来看，效率产生差距。作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？考虑过做事效率的家长，早就应该采取这样的方式：规定30分钟做完作业，到时候就要孩子停，去干另外的事，或打球，或散步，或购物，拖着也要走。孩子完不成作业，到校老师就会检查，没完成就要受惩罚。每周的家庭作业我都是一个个检查。没完成站在走廊上写完为止。我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。

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