大塘中学2017学年度第二学期德育工作计划

概要：大塘中学2008学年度第二学期德育工作计划一、指导思想：以十七大精神为引领，以两纲推进为核心，以班主任队伍建设为重点，以日常行为规范养成教育为重心，以评选“校园之星”和提升教学水平为教育契机，在“情趣教育”指导下，在学校总体工作要求下，寓教育于活动中，营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。二、工作目标：各年级德育工作目标：七年级：勤奋自信。树立自信心，培养良好习惯。八年级：求实向上。唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，培养耐挫能力。九年级：树立理想，拼搏冲刺。始终做好向中考冲刺的精神激励，加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点：对学生进行“明礼”教育，培养学生良好的行为习惯，做到举止文明有礼，促进良好的学风、班风和校风的形成。三、主要工作：（一） 加强德育队伍建设。1、定期举行年级组、班主任工作例会，通过例会，加强班主任的德育理论学习，通过例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。利用每月一次的班主任论坛（外请报告、外出观摩）

大塘中学2008学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想：
以十七大精神为引领，以两纲推进为核心，以班主任队伍建设为重点，以日常行为规范养成教育为重心，以评选“校园之星”和提升教学水平为教育契机，在“情趣教育”指导下，在学校总体工作要求下，寓教育于活动中，营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。
二、工作目标：
各年级德育工作目标：
七年级：勤奋自信。树立自信心，培养良好习惯。
八年级：求实向上。唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，培养耐挫能力。
九年级：树立理想，拼搏冲刺。始终做好向中考冲刺的精神激励，加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点：对学生进行“明礼”教育，培养学生良好的行为习惯，做到举止文明有礼，促进良好的学风、班风和校风的形成。
三、主要工作：
（一） 加强德育队伍建设。
1、定期举行年级组、班主任工作例会，通过例会，加强班主任的德育理论学习，通过例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。利用每月一次的班主任论坛（外请报告、外出观摩）做好班主任的培训工作。
2、落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好上足每一节班会课。①班主任老师根据本班的具体情况，认真设计好教案，多讲身边人、身边事。每周的班会做到有计划、有教案、有主题、有实效，充分发挥班会课教育特殊功效，班会课列入班主任工作考核项目。②要求每学期精心设计一次对学生影响较大、质量较高的主题班会。（学期结束前交一份班会教案、一份主题班会教案）
3、有的放矢的建立“问题”学生的谈心制度，有针对性地采取有效措施，跟踪教育，进行帮教，减少其违纪现象，并做好《心灵相约》记录。
4、充分发挥年级组长的主导作用。本学期年级组要根据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的德育活动，做到月月有主题。
5  、进一步完善班主任、年级组长工作考评奖励方案，最大程度发挥此方案的激励作用。   
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以德育处、班级管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两会、两操等常规方面的自觉责任意识；抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风；加强行政值勤，值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
2、加强爱国主义教育。各班根据学校的总体要求结合每月的教育重点，认真组织好国旗下讲话，让每一次讲话都对学生的心灵产生不同程度的撞击；各班级利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习、强化、引伸，进一步提高升旗仪式的教育效果；以“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一节”、“五四青年节”等重大节日、纪念日为载体，以形势教育大课堂问题讨论为抓手，以“走进奥运，弘扬奥运精神”为契机，强化爱国主义教育。
3、加强法制教育。对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，切实使广大学生知法、懂法、利用法律来保护自己的合法权益，自觉成为遵纪守法的好公民。
4、加强安全教育。教育学生认真做好各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生自我保护意识和法制观念，保证无违法、安全事故发生。
（三）以“深化两纲教育，构建和谐校园”为核心开展主题教育活动。
1、开展“扬雷锋精神，树传统美德”主题活动。
要求学雷锋活动经常化，宣传雷锋事迹，每个人做到学雷锋见行动，并把该活动落实到学习和日常行规中去。
2、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。
以三八、植树节、清明节、五一、五四、端午节、六一、七一等重大节日和纪念日为契机，以征文比赛、演讲比赛、国旗下讲话、校园广播、板报、素质教育基地、主题班会等为教育阵地，着重抓好传统美德教育。
3、开展“加强班级文化创建，深入温馨教室内涵建设”主题活动
各班班级文化已有雏形，已从班级特色名称、班级特色文化、班歌等方面开展。本学期将从班训、班级的座右铭，班级主题活动等各方面展开。各班级从制定“班训”着手，所拟订的目标应体现班级的特色，规范学生的日常行为达到班集体的和谐发展。
4、开展仪式教育主题活动。
抓住学生成长中的每个节点，适时鲜活形象地开展各类仪式教育活动，
给学生留下终身难忘的印象，成为成长中的新的里程碑。诸如学生入团仪式，十四岁生日仪式教育活动。
（四）充分发挥社会、家庭的德育功能。
1、进一步加强学校、家庭的联系，发挥家长委员会作用。认真组织好每次的家长会和家委会，办好家长学校，搭建家校沟通的桥梁。邀请部分专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识；做好家访工作，尤其是对一些家庭困难、单亲家庭和需努力的特殊学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通、步调一致、齐抓共管。
2、强化德育阵地建设，加强与共建单位共创文明活动，充分发挥社会资源的教育功效全面提高学生素质。继续倡导学生走出学校、走进社区、走进社会开展社会服务活动，学校在3月份安排各班认真策划服务活动的内容和形式，以年级组为单位寻找固定的服务场所，如敬老院、交通路口等地方或到小区进行交通安全、文明礼仪等知识的宣传，让学生真正在体验中感悟，在实践中提高。
（五）加强青保工作，关注学生心理健康。
1、认真开展预防艾滋病、预防毒品和环境教育的三项教育活动，使广大学生懂得预防艾滋病的知识，远离毒品，保护环境。
2、通过宣传橱窗、校园广播和专题讲座等形式多渠道普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。
3、充分发挥心理咨询室的作用，充分发挥心理老师的职能，分析各年级学生不同的心理状况，开展学生心理健康咨询活动，尝试开辟心理专栏，培养学生健康向上心理素质。   
4、根据学校的实际情况，有针对性地开展家长和学生的心理健康讲座。
（六）每月工作重点：
二月份：规范行为，养成习惯
1、迎接新学期，总结上学期班级工作得失，制定班级计划和班规，让常规教育规范化、制度化。

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