概要：初一 年级2009学年度第二学期 语文 教学进度表 2010.2～2010.6 周次课文或章节教 学 内 容新课复习测验实验德育融透点、渗透点、结合点1第一单元1．山中访友（李汉荣） *2．溪水（苏雪林）仿写 作文：放眼校园春景 每周一诗：（1）绝句（志南）√ 语文教学以提高学生的素养为核心。 第一单元：培养学生感受自然亲近自然、保护自然的情感。第二单元：关注家庭生活，理解长辈，体会亲情，增进家庭成员之间的沟通。第三单元：体验和感悟生活，发现生活中的闪观点，培养自强不息的生活态度。第四单元：以 文化视角领略风俗世情。培养学生关注民俗的情感。第五单元：感受科学家勇于探索和实践的精神，激发破解自然奥秘的兴趣，培养实事
2017年度沪教版七年级第二学期语文教学进度表,标签：教学计划,教学总结,http://www.88haoxue.com初一 年级2009学年度第二学期 语文 教学进度表
2010.2～2010.6 周次 课文或章节 教 学 内 容 新课 复习 测验 实验 德育融透点、渗透点、结合点 1 第一单元 1．山中访友（李汉荣） *2．溪水（苏雪林） 仿写 作文：放眼校园春景 每周一诗：（1）绝句（志南） √ 语文教学以提高学生的素养为核心。 第一单元：培养学生感受自然亲近自然、保护自然的情感。 第二单元：关注家庭生活，理解长辈，体会亲情，增进家庭成员之间的沟通。 第三单元：体验和感悟生活，发现生活中的闪观点，培养自强不息的生活态度。 第四单元：以 文化视角领略风俗世情。培养学生关注民俗的情感。 第五单元：感受科学家勇于探索和实践的精神，激发破解自然奥秘的兴趣，培养实事求是的科学态度。 第六单元：感受宋词所表现的美感，体会中华民族传统文化的魅力。 第七单元：认识古人的聪明才智，汲取思想精华，增进民族自豪感；学习古人善于说理的方法，与同学友善合作，完成学习任务。 第八单元：培养不懈的求索精神和乐观向上的生活态度。 本表一式二份，一份交教导处，一份备课组留底。 教研组长： 备课组长： 2 第一单元 3．你一定会听见的（桂文亚） *4．囚绿记（陆蠡）每周一诗：（2）苏甘露寺僧舍（曾公亮）30．曹刿论战（左传） √ 3 第二单元 5．背影（朱自清） 6．秋天的怀念（史铁生） 每周一诗：（3）偶题（其一）（朱熹） 作文：架设心灵之桥（一次“叛逆”的记录） √ 4 第二单元 *7．给傅聪的一封信（傅雷） *8．父与子（马克?汉林） 续写 9．爸爸的花儿落了（林海音） 每周一诗：（4） 赠刘景文（苏轼） 月考 √ √ √ 5 第三单元 10．七根火柴（王原坚） *11．生命的舞蹈（楚女）每周一诗 （5）春晚二首（选一）（王令） 作文：感动 √ 6 第三单元 12．陋室铭（刘禹锡） 13．爱莲说（周敦颐） 每周一诗（6）浪淘沙（其八）（刘禹锡） 单元测试 √ 7 第五单元 18．大自然的语言（竺可桢） *19．人类的第一次环球航行 每周一诗：（9）兰溪棹歌（戴叔伦） √ 8 第五单元 20．旅鼠之谜（位梦华） 21．使人伤脑筋的鸭嘴兽（叶进）每周一诗：（10）鲁山山行（梅尧臣） √ 9 阶段复习 每周古诗 文言文 现代文 课外文言文 √ √ 10 复习 考试 综合测试 其中考试 √ √ 11 第四单元 14．老北京的小胡同（萧乾） *15．上海的弄堂（陈丹燕）每周一诗：（7）至节即事（马臻）作文： √ 12 第四单元 *16．水乡茶居（杨羽仪）17．安塞腰鼓（刘成章） 每周一诗：（8）十五夜望月寄杜郎中（王建） √ 13 第六单元 22．苏轼词二首（苏轼） 江城子 密州出猎 浣溪沙 23．蝶恋花（柳永）每周一诗：（11）望江南（温庭筠）作文： 扩写 √ 14 第六单元 *24．浣溪沙（晏殊） *25．采桑子（欧阳修） *26．卜算子（李之仪） 27．如梦令 （李清照） 每周一诗：（12）梦江南（皇甫松） 月考 √ √ √ 15 第七单元 28．王顾左右而言他（孟子） *29．公输（墨子） √ 16 第七单元 31．邹忌讽齐王纳谏（《战国策》） 综合学习：讨论——思想的交换 每周一诗：（13）咏怀古迹（杜甫） （14）题乌江亭（杜甫）作文：中学生上网的利弊 √ 17 第八单元 32．初航（笛福） *33．制陶（笛福） 34．小人国被（俘斯威夫特）改写、缩写 √ 18 第八单元 35．了不起的粉刷工（马克?吐温） *36．大战风车（塞万提斯)每周一诗：(15)题都城南庄（崔护） （16）蝶恋花（苏轼） 附录：标点符号 √ 19 期末复习 分类复习，试题测试 √ √ 20 复习考试 期终考试 √ √ 21 评价 讲评 小结
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