您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文计划和总结以“水”为话题的作文指导及范文» 正文

以“水”为话题的作文指导及范文

[10-21 00:23:45]   来源:http://www.88haoxue.com  计划和总结   阅读:68956

概要: 伊名 生命来自海洋,文明源于水滨。水是生命源泉,润泽世界,决定万物的生存与进化;水是文化根苗,贯穿历史,伴随人类的发展与文明。 对于中华民族来说,水,不单是一种自然物质,更是一种文化现象。 灵渠南达漓江,运河北通京师,都江堰立千秋伟业,郑国渠播万载名声。水体现人类的智慧与创造力。 风拂淝水,火烧赤壁,千条铁锁沉江底,百万雄师过大江。水,反映江山更迭,风云变幻。 关雎在河之洲,龙舟逆水争竞,南疆泼水成花,北国雕冰成韵。水,表征民俗风情。 临池洗墨,曲水流觞,浪涛千古,独钓寒江,志者蹈海,名士沉湖。水,折射人文精神。 海洋开发,滩涂改造,港口拓展,航运扩大。水,传达未来的召唤。 沙漠逞暴,洪水肆虐,水质污染,水源紧缺。水,牵动现实的忧患。 斧凿龙门,古人与水宣战;建设三峡,今人为水立规;大禹过家门而不入,李冰胼手足而不息;高建成临洪水而不惧,

以“水”为话题的作文指导及范文,标签:教学计划,教学总结,http://www.88haoxue.com

                                                                                         伊名

    生命来自海洋,文明源于水滨。水是生命源泉,润泽世界,决定万物的生存与进化;水是文化根苗,贯穿历史,伴随人类的发展与文明。

    对于中华民族来说,水,不单是一种自然物质,更是一种文化现象。

    灵渠南达漓江,运河北通京师,都江堰立千秋伟业,郑国渠播万载名声。水体现人类的智慧与创造力。

    风拂淝水,火烧赤壁,千条铁锁沉江底,百万雄师过大江。水,反映江山更迭,风云变幻。

    关雎在河之洲,龙舟逆水争竞,南疆泼水成花,北国雕冰成韵。水,表征民俗风情。

    临池洗墨,曲水流觞,浪涛千古,独钓寒江,志者蹈海,名士沉湖。水,折射人文精神。

    海洋开发,滩涂改造,港口拓展,航运扩大。水,传达未来的召唤。

    沙漠逞暴,洪水肆虐,水质污染,水源紧缺。水,牵动现实的忧患。

    斧凿龙门,古人与水宣战;建设三峡,今人为水立规;大禹过家门而不入,李冰胼手足而不息;高建成临洪水而不惧,橄榄绿驱洪魔而不屈。水,成就古今英雄。

    (选自《语文报》1998、10)

   [点评]

    这是一首散文诗,这更是一首有关“水”的多角度的思考与关照,这关照有对水的历史沧桑的感悟,有对水文化深深的赞美与歌颂,有对水的故事的感叹与深思……水的内涵是丰富的,水给予我们人类的贡献是巨大的,水给我们人类的忧患也是深重的。思考水,歌颂水,书写水也成了我们的一种寄托,也成了我们的一种责任。

    [针刺之果]

                                                                   一碗水的愤怒

                                                                                         魏雷

    在我的生命里曾流淌过一碗水,是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。

    暑假时,久居都市的我与朋友结伴西北行,七月如火,车子在高高的黄河大堤上爬行,黄河河底龟裂,河水时断时续,给人一种苟延残喘的感觉,全没有“黄河在咆哮”的气势,在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子,村子因树而得名,叫“五棵树村”,据说那里前几辈人时,全村确确实实只有这顽强生存下来的五棵树,在村头有个苗圃,绿绿的一片,让长途跋涉的我们略感一丝凉意,一个小姑娘拿着一特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿。

    “小姑娘,能不能给点水?”我一边不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。

    小姑娘迟疑了一会儿,转身走向苗圃后面的屋子,屋子后的椅子上坐着一位老妇人,脸上带着世事洞明的安详,小姑娘轻轻对她说了些什么,老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙,这时我才发现在屋子和苗圃之间有一眼水窖,水窖设有坚固的木盖,木盖上牢牢地锁着一把大铁锁。

    只见小姑娘轻盈地走到水窖前,熟练地打开大铁锁,用一个小木桶小心地汲出一点水,倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗,像捧着整个世界一样,走到我面前说:“走远路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮着一些细小的杂物,在白瓷碗里更显得浑浊。

    本来我是想洗把脸凉爽一下,喝的水我们自带了许多瓶装的纯净水。等小姑娘转过身去继续“滴”她的水时,我让同伴把那碗水倒出来,我开始洗脸。

    听到水落地的声音,老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光,老妇人从椅子上站了起来,喊了声:“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘却不去搀扶老妇人,只是惊叫着跑到我身边,迅速地抢过我同伴手中的水碗,然后竟扑到地上,伸开双手用力去挖我脚下那一点被水浸湿的土,捏成一个泥团,迅速跑到苗圃旁新栽的小树边,深挖一坑,把湿泥团贴着树根埋下,这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去,慢慢把她搀扶到椅子上。

    我被这一切惊呆了,一时不知道自己该做些什么。良久,我们才从小姑娘口中知道,这村周围和黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的,这水窖也是老妇人自己挖的。前年大旱,水窖里也难存住水了,为了让刚栽上的小树苗能够成活,老妇人翻山越岭到二十多里之外的地方去挑水,不料半路上一脚踏空,瘸了一条腿。

    老妇人叹了口气,意味深长地说:“不是我小气,这样热的天,我的苗圃一天才用那一瓢水,你们不知道吃水的苦,这样糟蹋水,我心疼呀!”

    (选自《南方周末》2002、11、28)

   [点评]

    这是一篇有关“水”话题的成功之作,也是一篇给我们每一个读者深刻启示的呼唤之作。读了本文我们才知道“水”之宝贵。文中那有点不尽人情的老妇人,那爱水如命的小姑娘都让我们认识到了水在干旱缺水地区的珍贵。文章从一个很小的角度为我们展示了我们也有可能还没有见到的生活画面,愿我们都能记住这个画面吧,因为,水,是生命之源!水,是生命之根!


上一页  [1] [2] 


Tag:计划和总结教学计划,教学总结语文教学 - 中学语文 - 计划和总结
》《以“水”为话题的作文指导及范文》相关文章