概要:《青年在选择职业时的考虑》教案【课前导学】1、作家作品 卡尔•马克思(1818—1883年),人类历史上最伟大的革命家,科学家,全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师,科学共产主义的奠基人。 1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。曾先后进波恩大学和柏林大学攻读,获哲学博士学位。后投身于政治斗争,为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号,不断遭到反动政府的迫害。1847年和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》,完整、系统而严密地阐述了他们的学说,深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想,成为世界各国无产阶级的指南。十九世纪五十、六十年代,马克思一面组织和领导欧洲各国无产阶级的革命斗争,于1864在伦敦创立了国际工人协会(即第一国际);一面进行大量写作和研究,完成了马克思主义经济理论体系,于1867年发表《资本论》第一卷。1871年巴黎公社革命期间,受第一国际总委员会委托,写了《法兰西内战》,深刻地总结了公社起义失败的经验教训,发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。1883年3月14日
《青年在选择职业时的考虑》教案3,标签:高一语文必修一教案,http://www.88haoxue.com《青年在选择职业时的考虑》教案
【课前导学】
1、作家作品
卡尔•马克思(1818—1883年),人类历史上最伟大的革命家,科学家,全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师,科学共产主义的奠基人。
2、写作背景
3、课前思考
1)、马克思认为青年选择职业应考虑哪两方面的问题?
2)、马克思认为影响职业选择的三大因素是什么?
3)、马克思认为我们在什么情况下要冷静地研究所选择的职业?
4)、“冒险把大厦建筑在松软的废墟上”这个比喻说明了什么道理?
5)、马克思提出选择什么样的职业应遵循哪几个原则?
6)、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么?
7)、马克思自己所向往的职业是什么?
【课堂讲学】
一、教学目标
能够说出自己的人生规划,树立积极向上的人生理想。
二、教学重点
引发学生对生命意义和人生道路的思考,尝试在多梦的季节规划人生。
三、教学过程:
(一)、导入课文
十六七岁应是尝试规划人生、设计人生未来方向的时候,马克思说:每个人眼前都有一个目标,这个目标至少他本人看来是伟大的。在《青年在选择职业时的考虑》一文中,马克思以他十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则,以及自己职业选择的初步方向。
(二)、研讨课文
1. 马克思认为青年选择职业应考虑哪两方面的问题?
明确:怎样选择职业和选择怎样的职业。
2. 马克思认为影响职业选择的三大因素是什么?
明确:个人喜好、身体条件、自身能力。
3. 马克思认为我们在什么情况下要冷静地研究所选择的职业?
明确:在虚荣心让我们对某种职业产生短暂的热情的情况下。
4.“冒险把大厦建筑在松软的废墟上”这个比喻说明了什么道理?
明确:所选职业超越体质的极限。
5.马克思提出选择什么样的职业应遵循哪几个原则?
明确:有尊严、深信正确、能提供广阔场所的接近完美的境地。
6.马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么?
明确:人类的幸福和我们自身的完美。
7.马克思自己所向往的职业是什么?
明确:为人类的幸福而劳动的职业。 这其实是他在十七岁向社会发出的职业理想激情宣告。
(三)、质疑探究
1.写作思路
全文可以分为三个部分
文章开头,马克思谈到选择职业时,“我们应当认真考虑,所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞?我们的内心是不是同意?我们受到的鼓舞是不是一种迷误?”深层考虑,我们有必要找出鼓舞的来源。
接下来,马克思谈了影响职业选择的若干因素,即容易让我们在职业选择时产生鼓舞的若干因素,它们是虚荣心、名利欲、幻想、亲人朋友、社会上的关系、体质、自身能力。把这些因素都考虑清楚后,再通过冷静的研究,认清所选择的职业的全部分量,了解它的困难以后,如果我们仍然对它充满热情,我们仍然爱它,觉得自己适合它,那时我们就应该选择这份职业。
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