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《十八岁和其他》导学案2

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高一语文必修一   阅读:68253

概要:(三)深入课文,理解内涵1.“在东方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮”这句话蕴含怎样的内涵?作者用诗人的话来形容养育孩子的十八年光阴,自己沉湎于养育孩子的巨大幸福中,猛然间惊讶时光之飞逝2.“假如人生能够重来一次,我真会情愿溺爱你的!”这句话怎么理解?这句话写出了父亲面对儿子长大的复杂的情感,似乎十八年对儿子还没有爱够亲够,多么想回到儿子幼时这“溺爱”的背后是我们这个民族的浓浓的血缘之深情3.“我指着其中挺秀的一株对同学说,这就是我,十八岁的我好自负的年龄啊!”这句话怎么理解?十八岁就是不知道天高地厚,装着一个满满的自我,这是一种美好的年龄,也是一种需要警觉的时候这里父亲也在暗示儿子自负有时也会使人失去去世界真正的认识三、巩固反馈【基础过关】 1、 下列加点字的注音,全部正确的一项是( )A、炫耀(xuàn) 涉猎(shē)怪癖(pǐ)初露(lòu)B、枝桠(yā) 溺爱 (nì)晨曦(xī) 蓬莱(péng)C、横蛮(héng)感触(chǔ) 茁壮(zhuó) 宠爱(chǒng)D、说教(shuō) 桉树(ān) 甫健(fǔ)纯真(cún)B(A、初露(lù)C

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(三)深入课文,理解内涵

1.“在东方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮”这句话蕴含怎样的内涵?

作者用诗人的话来形容养育孩子的十八年光阴,自己沉湎于养育孩子的巨大幸福中,猛然间惊讶时光之飞逝

2.“假如人生能够重来一次,我真会情愿溺爱你的!”这句话怎么理解?

这句话写出了父亲面对儿子长大的复杂的情感,似乎十八年对儿子还没有爱够亲够,多么想回到儿子幼时这“溺爱”的背后是我们这个民族的浓浓的血缘之深情

3.“我指着其中挺秀的一株对同学说,这就是我,十八岁的我好自负的年龄啊!”这句话怎么理解?

十八岁就是不知道天高地厚,装着一个满满的自我,这是一种美好的年龄,也是一种需要警觉的时候这里父亲也在暗示儿子自负有时也会使人失去去世界真正的认识

三、巩固反馈

【基础过关】

1、 下列加点字的注音,全部正确的一项是( )

A、炫耀(xuàn) 涉猎(shē)怪癖(pǐ)初露(lòu)

B、枝桠(yā) 溺爱 (nì)晨曦(xī) 蓬莱(péng)

C、横蛮(héng)感触(chǔ) 茁壮(zhuó) 宠爱(chǒng)

D、说教(shuō) 桉树(ān) 甫健(fǔ)纯真(cún)

B(A、初露(lù)C、感触(chù)D、纯真(chún)

2、下列词语中有错字的一项是( )

A、鞭策 沉湎 急燥 意犹未足

B、惆怅 诧异 抹煞 引吭试啼

C、琐碎 迷惘 遨游 容销金镜

D、眷恋 懊悔 翱翔 壮志消残

A燥—躁

3、下列句子中有语病的一项是( B)

A、现在你正为准备大专联考而深感读书之苦,我像其他的父母一样,虽然极端同情你却不能不鼓励你,甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利

B、孩子,现在你是十八岁了,你告诉我把自己比作什么?

C、想起一手托着你的身体,一手为你洗澡的去日;想起你吵闹不睡,我抱着你在走廊上行走半夜的情景

D、我读过一个父亲因对孩子无端发脾气,伤了孩子的心,而事后深表懊悔的文章

4、为下列两句话的横线上选择填入恰当的句子(C)

(1)

,我漫步于参天古木之中,发现一大丛新长的桉树,枝椏上翘,新芽竞长,欣欣向荣

(2)在学问的海洋中,有无数的蓬莱仙岛,

A.(1)春夏初交,群峰碧绿 (2)其乐融融,涉猎其中

B.(1)群峰碧绿,春夏初交 (2)涉猎其中,其乐融融

C.(1)春夏初交,群峰碧绿 (2)涉猎其中,其乐融融

D.(1)群峰碧绿,春夏初交 (2)其乐融融,涉猎其中

5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(A)

A、诗人说:“在东方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮”

B、怎么,昨天和今天,竟是十八年的光阴了!

C、冬冬,假如人生能够重来一次,我真会情愿溺爱你的!

D、你度过《金缕曲》吧,劝君惜取少年时,孩子,多珍重!

【拓展训练】

家教

胡冬梅

儿子生日,她打算让儿子高兴一回,带他到公园玩一天,再给他买一个玩具火箭,兑现自己的诺言

公园里添了很多设施,她现在才知道碰碰车、飞车、电子船……很多孩子都在上面玩

“妈妈,我要坐碰碰车”明明扯着她

“明明!等等!”她看见车子碰得很厉害,有点担心,要是很劲一碰,人被摔出来呢!而且震动那么大,孩子能受得住么?于是想到报纸上一则消息:英国有个男孩听音乐得了脑震荡

她就把这些跟儿子说明明很乖,[甲]

到了湖边,见许多电子艇在湖面极快地飞掠,她很惊叹,却又为船上的人担心

明明说:“我要坐飞船,妈妈”

她吓了一跳,说:“不行!”接着便扳着指头数出几种发生事故的可能来,说的时候绘声绘色,声音越来越严厉

明明听得很认真,听到后来,[乙]

她牵着孩子远远地指着笼中的动物,要孩子万不可走近去看,并讲些蛇呀狼呀恶毒的故事,又告诉儿子小心提防

……

出公园的时候,她问:“明明今天玩得高兴吗?”

孩子没有回答,脸上有些痴气看着街上的人流车流,[丙]

她很生气,这孩子怎么这样一副傻样,早上来时可不是这样的她说:“走!明明!妈妈带你买玩具火箭你不是长大了要当宇航员吗?”

“妈妈!我……我不要……”明明说,“我不要上天,上天会摔下来的”她看着孩子,呆呆地在门口站了很久

后来她走了,嘴里说着:“儿子……唉!”

1.下面三句话分别是从[甲]、[乙]、[丙]三处摘出来的,将它们回归原位置

①就禁不住点头

②目光里透着疑惧和惊恐

③虽然目光留恋,但还是跟着妈妈离开了

答:甲乙丙处分别填③①②

2.将本文的第2段“公园里添了很多设施,她现在才知道”一句换成“公园里很热闹”行不行?为什么?

不行原文的写法还暗示出“她”好久没带孩子来公园了,对变化了的外部世界感觉迟钝,至少“慢半拍”,总之,为人比较保守;同时与后文罗列的游戏“设施”相照

3.对文章结尾“她”自言自语的那句话(“儿子……唉!”),你怎样理解?

说明“她”直到最后也没真正明白儿子不再想要火箭,不再想当宇航员的原因,也说明她对儿子的表现感到失望和无奈;同时也说明她并没有认识到自己教育的失当

4.谈谈你阅读《家教》这篇文章的感想

广大家长应该更新观念,要从适应时代的需要、适应竞争的形势出发,激发孩子的探索、竞争、向上的意识,使孩子适应日益变化的社会的需要,真正增长孩子的能力

5、探究题:比较阅读杨子的《十八岁和其他》与胡冬梅的《家教》

【学习新课】

预习内容

预习重点

预习难点

预习方法

【教学后记】   


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