《湖心亭看雪》导学案7（教师版）

概要：专题十 俯仰天地间湖心亭看雪 选题、编写：钱娜 试做、校对：陈飞 审阅：卞建容一、学习目标 1、积累一些文言实词、虚词；了解作者和写作背景； 了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。2、揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格； 把握文章运用的白描手法； 赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。 3、本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度，但又流露出消极避世的意绪，应学会批判地对待，历史地分析。 二、背景资料 1、作者简介张岱（1597~1689），字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵、天孙，明山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。 三、预习练习www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com1、给下列字词注音更（ ɡēnɡ

专题十    俯仰天地间

湖心亭看雪

  选题、编写：钱娜    试做、校对：陈飞     审阅：卞建容

一、学习目标

1、积累一些文言实词、虚词；了解作者和写作背景；  了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。
2、揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的语言风格； 把握文章运用的白描手法； 赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。 
3、本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度，但又流露出消极避世的意绪，应学会批判地对待，历史地分析。 

二、背景资料

 1、作者简介

张岱（1597~1689），字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵、天孙，明山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。 

三、预习练习www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com
1、给下列字词注音

更（ ɡēnɡ ）定             拥毳（cuì  ）衣                崇祯（ zhēn  ）            

雾凇（ sōnɡ  ）         沆砀（  hànɡ  ）（ dànɡ ）     与余舟一芥（jiè  ）     

铺毡（zhān  ）对坐        强（ qiǎng ）饮

2、解释下列加点字的含义

① 更定                                    ② 湖中人鸟声俱绝              

③ 余拏一小舟                              ④ 拥毳衣炉火              

⑤ 独往湖心亭看雪                          ⑥ 雾凇 沆砀            ；

⑦ 焉得更有此人                            ⑧ 余强饮三大白而别              

⑨ 客此                                    ⑩ 及下船        

答案：①完了，结束  ②消失  ③撑，划  ④鸟兽的细毛  ⑤独自  ⑥水汽凝成的冰花  白汽弥漫的样子  ⑦哪能  ⑧指酒杯  ⑨客居  ⑩等到  

3、翻译下面的句子（自行翻译）

①是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

②雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。

③湖中焉得更有此人！

④莫说相公痴，更有痴似相公者。

四、质疑讨论

①作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。___________________________________       __        

②文中具体描写雪景的句子是：  雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。             

五、迁移创新（完成时间：20分钟    完成日期：2010-10-28）

1、阅读下列文段，回答文后问题。（加*的可以选做）

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