《江南的冬景》教案教学设计19

概要：闽粤地区的冬-极和暖，无冬意——秋花：许多，品种多 ；着衣：不得不 至多 绝对 效果：突出江南的冬天很有冬意。 4）和德国的寒郊散步比较。 散步是一项非常悠闲的活动，只有在晴和的冬天才有情趣到郊外去散步。 作用：突出晴和；与下文形成了照应。 教师小结学生发言：以上对比总的来说比较的着眼点各不相同，但都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征。 2.避实就虚的手法 作者在描写江南雪景的时候，并没有直接的雪景描写，而是引用了一些诗句，但是作者这样的写法，并没有削弱我们对江南冬景的感知，反而使我们感到江南冬景更具神韵。（六）概括郁达夫散文特点 清新隽永，明丽而真挚，富有神韵； 行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如。 （七）课堂小结 通过今天的学习，我们了解了郁达夫的散文风格即清新隽永，明丽而真挚，富有神韵；行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如。再次领略了散文“形散神聚”的美妙蕴致。其实生活中无处没有美，只要我们能够亲近大自然，用心去发现美，去思考美之所以为美，我们的审美能力定能不断提高，我们的灵魂一定不会凝滞

闽粤地区的冬-----极和暖，无冬意——秋花：许多，品种多 ；着衣：不得不  至多  绝对

效果：突出江南的冬天很有冬意。

4）和德国的寒郊散步比较。

散步是一项非常悠闲的活动，只有在晴和的冬天才有情趣到郊外去散步。

作用：突出晴和；与下文形成了照应。

    教师小结学生发言：以上对比总的来说比较的着眼点各不相同，但都突出了作者所钟爱的江南冬景的主要特征。

    2.避实就虚的手法

    作者在描写江南雪景的时候，并没有直接的雪景描写，而是引用了一些诗句，但是作者这样的写法，并没有削弱我们对江南冬景的感知，反而使我们感到江南冬景更具神韵。

（六）概括郁达夫散文特点

     清新隽永，明丽而真挚，富有神韵；

     行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如。

（七）课堂小结

   通过今天的学习，我们了解了郁达夫的散文风格即清新隽永，明丽而真挚，富有神韵；行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如。再次领略了散文“形散神聚”的美妙蕴致。其实生活中无处没有美，只要我们能够亲近大自然，用心去发现美，去思考美之所以为美，我们的审美能力定能不断提高，我们的灵魂一定不会凝滞污垢。

（八）布置作业

     熟读第5、7、8节。背诵8节的诗句

附：板书设计

                         江南的冬景

                              郁达夫

曝背谈天图     色彩亮丽，蕴含生机

午后郊游图     淡雅，朦胧，诗中有画，画中有诗    对比手法

寒村微雨图                                       避实就虚手法    

江南雪景图     高雅，宁静

旱冬闲步图

郁达夫散文特点 ：

     清新隽永，明丽而真挚，富有神韵；

     行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如。

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