《荷塘月色》教案

概要：[板书]：缘由：颇不宁静、忽然想起。六、讲读第二段：(一)、大家看看各小节都写了些什么，总结一下，作者是按什么线索来写的？ [解答]：按漫步荷塘的过程来写。按作者的活动、视线的转移，有层次地来展示荷塘月色，同时，作者也是按漫步——思索这样一条线索使得情景交融。 来路（2、3）——荷塘（4）——月色（5）——四周（6） 漫步——思索（二）、讲读第2节 1、请一位学生找出小路的特点。作者在这一段中运用了什么手法来衬托月下小路的美？ [解析]：曲折、幽僻、树多是小路的特点。幽僻是基本的特点。曲折和树多构成幽僻的重要条件。 [幻灯片]：白天（少人走）——夜晚（更寂寞）；没有月光（阴森森）——淡淡月光（很好） [解析]：这一对比就给以往那种阴冷的氛围蒙上一层朦朦胧胧的诗意。形成了静悄、幽寂、朦胧的氛围，这也是笼罩全文的氛围。（三）、讲读第3小节： [提问]：这一段是讲作者去荷塘的感受，请说说这种感受的具体内容。怎么理解这

作者成了一个“自由的人”。写得很超脱现实，应该说这是作者内心所渴望而在现实达不到的。越是超脱越是自由，便越显出作者在现实中的苦闷。
 
[板书]：来 路      小路：曲折、幽僻、树多（对比）
                              感受：自由——（苦闷）

（四）、讲读第4小节：

月色下的荷塘
        请同学朗读第4节，并划出本节的比喻句。
        [提问]：作者依次写了哪些景物？用了哪些比喻？
            [讲解]：这里用了许多比喻有什么好处呢？我们先来看这一句：

1、叶子出水很高，像亭亭的舞女的 裙。

亭亭的舞女是些高挑有风姿的女郎。亭亭的舞女的裙更是给人一种美好、轻盈、动感的联想。这一比喻生动地写出了荷叶出水很高的娇美姿态，洋溢着情趣。由此可见，贴切的比喻可以把所要描绘的景物生动、具体地展现在读者的眼前，使人产生身临境的感觉，使事物的特征更加鲜明具体，起加深印象的作用。
 2、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
      [提问]：这一句与一般的比喻有什么不同？里面蕴含了几种感官感觉？
      [解析]：通感

清香是嗅觉上的感觉，远处高楼上渺茫的歌声是听觉上的感觉。这两种不同感觉的相互沟通叫通感。

作用：把嗅觉中感到的香味换成从听觉中去感受、品味，使人产生了对香味的另一具体形象，变换欣赏角度，有焕然一新，奇趣无穷之感。歌声是细柔飘忽，婉转渺茫的，荷香是时有时无，持续不断的。这两种感觉有相似之处，把它们沟通起来，艺术的魅力也就出来了。但在运用这种比喻时一定要注意掌握事物之间在感官的感觉上的相似之处，或在特定环境下有这种沟通一气的感觉，做到妙不可言却不是故弄玄虚。

        荷叶   田田（多）

                亭亭（美、高）
        [板书]：  荷花      零星点缀、（色）                                形态美
                荷            如明珠、如星星（洁白、繁多、光）

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