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《蜀道难》教案10

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高中语文必修四   阅读:68734

概要: 附:练习答案要点:一、这些诗句都仿佛是诗人在炽烈感情的驱动下,不能自已,脱口而出,生动地表现了诗人奔放豪迈的风格。二、李白善于从民歌中吸取养料。这首诗中“一咏三叹”的写法,明显地是对《诗经》中复沓形式的继承,同时又有很大的发展。三、l.分三层:第一层叙述蜀国长期闭塞的状况、已寓高山阻隔之意,“四万八千岁”为夸张叙述;第二层描述秦蜀之间重山叠岭的地貌,“有鸟道”寓无人行之意。第三层叙述蜀道来由。第二问:表现人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了神力和开路者的勇力。2.此题涉及点面结合的写法和夸张的运用,也表现了诗人想象的丰富和奇特。①“上有”四句写的是“面”即蜀道的整体形象;“青泥”四句写的是“点”,即青泥岭的情况,这是点面结合。②“六龙回日”“们参历井”是诗人的想像。3.此题涉及细节的运用和夸张写法。“但见”四句渲染了凄清的气氛;“连峰”四句渲染了惊险的气氛。4.剑阁为蜀之门户,写剑阁,正如胡震亨所说,是为了“著其戒”。此题涉及诗的寓意,应当联系全篇内容和时代背景进行分析,使学生对这一段内容获得正确的认识。在思想比较活跃的教学班上,也可稍带说说某些

《蜀道难》教案10,标签:高中语文必修四教案,http://www.88haoxue.com


 

附:练习答案要点:

一、这些诗句都仿佛是诗人在炽烈感情的驱动下,不能自已,脱口而出,生动地表现了诗人奔放豪迈的风格。

二、李白善于从民歌中吸取养料。这首诗中“一咏三叹”的写法,明显地是对《诗经》中复沓形式的继承,同时又有很大的发展。

三、l.分三层:第一层叙述蜀国长期闭塞的状况、已寓高山阻隔之意,“四万八千岁”为夸张叙述;第二层描述秦蜀之间重山叠岭的地貌,“有鸟道”寓无人行之意。第三层叙述蜀道来由。第二问:表现人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了神力和开路者的勇力。

2.此题涉及点面结合的写法和夸张的运用,也表现了诗人想象的丰富和奇特。①“上有”四句写的是“面”即蜀道的整体形象;“青泥”四句写的是“点”,即青泥岭的情况,这是点面结合。②“六龙回日”“们参历井”是诗人的想像。

3.此题涉及细节的运用和夸张写法。“但见”四句渲染了凄清的气氛;“连峰”四句渲染了惊险的气氛。

4.剑阁为蜀之门户,写剑阁,正如胡震亨所说,是为了“著其戒”。此题涉及诗的寓意,应当联系全篇内容和时代背景进行分析,使学生对这一段内容获得正确的认识。在思想比较活跃的教学班上,也可稍带说说某些错误的解释,让学生经过反复思考作出自己的结论。

 

示意图:

开篇:主旨句一见————————————————

一叹      高   蜀道来历

难行   蜀道高峻

二叹      险   景物凄清——以“何时还”起

可畏   山水险恶                    主旨句二见

照应

三叹战祸之烈   剑阁险要

申戒   杀人惨景——以“早还家”结

    结尾:主旨句三见————————————————

 

 

蜀道难

  (同步练习)

 

一、基础部分(18分,每小题3分)


1.下列词语中加粗字的注音不正确的一项是(  )

A.鱼凫(fú)       咙言(lóng)        巉岩(chán)        飞湍(tuān)

B.喧豗(huī)      砯崖(pīng)        吮吸(shǔn)        黄鹄(hú)

C.崔嵬(wéi)      峥嵘(zhēng)       参(shēn)          万壑(hè)

D.猿猱(náo)      秦塞(sè)          咨嗟(jiē)         趑趄(zī jū)

2.下列词语有错别字的一组是(  )

A.地崩山摧               天梯石栈                     扪参历井                     万壑雷

B.峥嵘崔嵬                冲波递折                     横绝峨眉                     倚缺壁

C.飞湍瀑流               猿猱攀援                     匪亲弗居                     萦岩峦

D.磨牙吮血               以手抚膺                     蚕丛鱼凫                     仰胁息

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