《清楚连贯地表达思想观点，不离话题》教案教学设计6

概要：5、下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。 ①王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（以下填写内容不超过30字） ②王明给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈），（以下填写内容不超过15字） 答案示例： ① 张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。 ②我班同学病了，我在照顾他。 6、口语交际 一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。 示例：应一分为二地看待乞丐，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些想不劳而获的乞丐骗子。•••••

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5、下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。   

①王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（以下填写内容不超过30字） 

 ②王明给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈），（以下填写内容不超过15字） 

   

   答案示例： ① 张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。 ②我班同学病了，我在照顾他。

 6、口语交际 一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。

   示例：应一分为二地看待乞丐，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些想不劳而获的乞丐骗子。••••••（只要言之成理，能自圆其说给满分。可与题干中学生的观点相同，但不能照抄原句，照抄者不给分。）

 7、（1）、学生小宇喜欢流行歌曲的原因是       ；

   （2）、假如你是小宇，想要回被没收的ＭＰ3（音乐播放器），你会怎么跟妈妈说呢？

  示例： 1、喜欢歌星（或歌星有个性）能在音乐中得到宣泄和放松（或听歌痛快、舒服、特别过瘾）2、例：妈妈，对不起，前几天我不该因为听歌的事惹您生气。不过我还是希望您能把ＭＰ3还给我。听歌不仅可以缓解学习压力，还能使我们从生动的歌词中受益。现在我已经能处理好听歌和学习的关系了，请您相信我，好吗？

8、阅读下面的材料，按要求回答问题。

   光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？

   答案示例：（1）那么唐僧为什么不戴呢？（2）孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。（3）我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。

9、如果你是皮埃尔先生，在下面情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(3分)

   饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生?”

   “不，我不是。”那人回答。

   ”啊，”皮埃尔舒了一口气，“____________________________”

   二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。

   示例：那我没弄错，我就是他．您错穿了他的大衣。(得体、幽默、通顺各1分)   

10、按照口语交际的要求，为下面的母女对话选择最恰当的答案。   　　

妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。

   　　(1)妈妈：还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信的。

   　　女儿：(    )

   　　A.你不就是希望我一心学习吗?你咋知道我们不是谈学习呢?

   　　B.我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行动。

   　　C.妈妈如果真的爱我，就应该信任我。 

   　　D.我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。

   　　(2)女儿：我是公民，有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。

   　　妈妈：(    )

   　　A.法律条文是给那些违法的人准备的，妈妈管女儿也违法吗?
   　　B.你真没白读书，竟然和妈妈讲起法律来了。

   　　C.不用和我讲法律，哪个公民都得听他妈妈的话!

   　　D.可你是未成年的公民，得接受父母的监护和教育呀!

   　（1）C　　（2）D

    11、某电视台“视听阅读”版开设了一个新栏目“读书访谈录”，首期活动围绕“读名著”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你作为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。（4分）

   ①______________________________________________________________________

   ②_______________________________________________________________________

   参考示例：①请问嘉宾，哪些名著最适合中学生阅读？或：如果请您为中学生推荐名著，你们会推荐哪些书目？②中学生没有时间阅读名著怎么办？

备注

教学反思

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