综合性学习《少年正是读书时》教案3

概要：籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德四.读书方法举隅读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。—— 朱熹读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林五.我思我问1.我喜欢看什么书？2.我平时看过什么书？3.我看书时动笔作批注、写读书笔记吗？4.对于图画阅读与文本阅读，我喜欢哪一个？5.我的阅读目标是怎样的？6.电子阅读有何利弊？六、教师寄语上一页 [1] [2]

籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

四.读书方法举隅

读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。—— 朱熹

读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

五.我思我问

1.我喜欢看什么书？

2.我平时看过什么书？

3.我看书时动笔作批注、写读书笔记吗？

4.对于图画阅读与文本阅读，我喜欢哪一个？

5.我的阅读目标是怎样的？

6.电子阅读有何利弊？

六、教师寄语

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