《改造我们的学习》教案2

概要：课下结合邓小平的《讲讲实事求是》一文，对照阅读会有更深的认识。邓文中反复强调这一原则，并有了新的发展。也提到延安整风运动和毛泽东的三个报告，其中就有《改造我们的学习》一文。齐背毛泽东对“实事求是”的解释。生：（齐背）。师：第三部是“分析问题（本论）”中的重要部分，大家将此部分散读一遍。生：（散读）。 （第三部分应重点学习，而且应引导学生多读，特别是精彩语段，在读中感受毛泽东的语言风格，培养语感。） 师：第四部分解决问题。（结论），提出“具体建议”。针对前面三方面“缺点”，提出三个改造“建议”。 （第四部分的学习可从略） ２．课文小结 这是一篇政论文，逻辑严谨，结构完整，语言生动活泼。 ３．布置作业 文章说：“我们走过了许多弯路，但是错误常常是正确的先导。”请结合这句话，联系实际，自拟题目，写一篇３００字左右的议论文。 板书设计 一提出问题（引论） 1.成绩与进步 改造我们的学习 2.缺点(3点) 二分析问题(本论)

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课下结合邓小平的《讲讲实事求是》一文，对照阅读会有更深的认识。邓文中反复强调这一原则，并有了新的发展。也提到延安整风运动和毛泽东的三个报告，其中就有《改造我们的学习》一文。齐背毛泽东对“实事求是”的解释。生：（齐背）。师：第三部是“分析问题（本论）”中的重要部分，大家将此部分散读一遍。生：（散读）。
（第三部分应重点学习，而且应引导学生多读，特别是精彩语段，在读中感受毛泽东的语言风格，培养语感。）
师：第四部分解决问题。（结论），提出“具体建议”。针对前面三方面“缺点”，提出三个改造“建议”。
（第四部分的学习可从略）
２．课文小结
这是一篇政论文，逻辑严谨，结构完整，语言生动活泼。
３．布置作业
文章说：“我们走过了许多弯路，但是错误常常是正确的先导。”请结合这句话，联系实际，自拟题目，写一篇３００字左右的议论文。
板书设计
                 一提出问题（引论）
                                    1.成绩与进步
改造我们的学习                     2.缺点(3点)
   二分析问题(本论)   3.两种对立的态度(对比)
                                   4.具体建议(3点)
                 三解决问题(结论)

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