概要: 2、文章中描写了华威先生的忙碌,对此理解不准确的一项是: A、华威先生的忙碌说明当时的抗战工作任务繁重,许多事情急等着他去解决。 B、华威先生的忙碌是虚假的,他是像演戏一样在众人面前表演他的忙碌。 C、华威先生的忙碌实质是在觊觎抗战领导权。 D、华威先生的忙碌是因为他要参加各种各样的会议,他是想要到处插一脚。 3、上面的文章运用了各种描写,下面归纳准确的一项是: A、心理描写 语言描写 细节描写 自然环境描写 B、外貌描写 行动描写 语言描写 社会环境描写 C、心理描写 细节描写 语言描写 自然环境描写 D、表情描写 肖像描写 细节描写 社会环境描写 4、 下面几句属于比喻的是: A、而小指翘得高高的,构成一朵兰花的图样。 B、还来不及看清楚,它就跑得老远老远了,像闪电一样快。 C、眉毛皱着,嘴唇使劲撮着,好像他在把全身的精力都要收敛到脸上似的。 D.有一位甚至于要准备决斗似的——抓着拳头瞪着眼。参考答案:基础知识应用1、C (A、鞭笞chī B、怂恿
《装在套子里的人》随堂练习及答案,标签:人教版高二册语文教案,http://www.88haoxue.com
2、文章中描写了
华威先生的忙碌,对此理解不准确的一项是:
A、
华威先生的忙碌说明当时的抗战工作任务繁重,许多事情急等着他去解决。
B、
华威先生的忙碌是虚假的,他是像演戏一样在众人面前表演他的忙碌。
C、
华威先生的忙碌实质是在觊觎抗战领导权。
D、
华威先生的忙碌是因为他要参加各种各样的会议,他是想要到处插一脚。
3、上面的文章运用了各种描写,下面归纳准确的一项是:
A、心理描写 语言描写 细节描写 自然环境描写
B、外貌描写 行动描写 语言描写 社会环境描写
C、心理描写 细节描写 语言描写 自然环境描写
D、表情描写 肖像描写 细节描写 社会环境描写
4、 下面几句属于比喻的是:
A、而小指翘得高高的,构成一朵兰花的图样。
B、还来不及看清楚,它就跑得老远老远了,像闪电一样快。
C、眉毛皱着,嘴唇使劲撮着,好像他在把全身的精力都要收敛到脸上似的。
D.有一位甚至于要准备决斗似的——抓着拳头瞪着眼。
参考答案:
基础知识应用
1、C (A、鞭笞chī B、怂恿sǒng D、辖制xiá)
2、B 引号应去掉,属间接引用。
3、 六神不安:形容心慌意乱,没有主意。
战战兢兢:形容小心谨慎的样子,或因害怕而发抖的样子。
讥诮:讥笑、讽刺 。
安然无恙:很平安,没有什么灾害、疾病或事故。
4、D 5、C 6、D
7、C(A、“语文”和“有经验”应换位。B、“派人”和“一次又一次”换位。D、“井井有条”为“清楚而有条理”,不妥。)
(二)课文精段赏读
Ⅰ
1、作者是从人物的衣着、居室和行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。
2、C
3、“古代语言”与“雨鞋和雨伞”都是别里科夫借以逃避现实生活的道具,本质属性一致,都是他生活当中的套子。
4、作者在这里运用了夸张的手法。这是一种漫画式的夸张,作者是要借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格,带有强烈而鲜明的讽刺意味。
Ⅱ
1、别里科夫活着用套子套自己,也套社会,他辖制了人们的生活和思想,这样一个维护旧制度,害怕新事物,扼杀新思想的沙皇鹰犬的死自然是一件大快人心的事。
2、所有这一切都在显示:别里科夫性格绝对不是个别现象。只要别里科夫赖以生存的社会现实还在,反动的沙皇政府还在,别里科夫这种装在套子里的人就必然继续存在,作者实际上是以此来呼吁人们彻底铲除产生别里科夫这样罪恶人格的社会土壤。
3、不矛盾。两者描写的对象不同。“忧郁和谦虚”写的是脸相,“高高兴兴”写的是内心感受,是心情。
4、A 别里科夫性格的主要方面不是胆小。别人在大街上拿着书行走,他要干涉。他像警犬一样地到处嗅着不合上司要求的气味,防范着人们对当局的冒犯,甚至公然宣布要向当局报告,可见正是像他一样的人辖制着整个中学,辖制着全城,所以他的死应该是值得庆幸的。
(三)拓展阅读
Ⅰ
1、C (抗战初期,张天翼在长沙从事文化界的统一战线工作,当时的“文艺界抗敌后援会”的部长都是民主人士,后来国民党要来争领导,要争作部长,演出过不少“当了部长又不干抗日的事”的话剧。作者有感于此,创作了这样一个装模作样、伪善无耻的国民党下层党棍的形象。)
2、A ( 当时的抗战工作确实任务繁重,但像
华威先生这样匆匆忙忙地到处去开十分钟的会,根本不能解决什么问题,更多的是让别人花时间等他,扰乱别人的工作安排。)
3、B ( 文章的开头是外貌描写,接着有他的忙碌的行为描写,他的自吹忙碌的语言描写,开会的场面和车行路上的场面是社会环境描写。)
4、B (A项如果去掉“图样”,则是比喻。B项以“闪电”比喻包车的快,还带有夸张。C项和D项都不是比喻,因为本体和喻体应是有相似点的不同类事物。)
上一页 [1] [2] [3] [4]
Tag:高二册语文教案,人教版高二册语文教案,语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 高二册语文教案