《海明威的对话艺术》表格式教案3

概要： 二战后，海明威创作进入晚期，其代表作为《老人与海》，由于小说中体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖，获奖原因是：“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》中，同时也由于他在当代风格中所发挥的影响。”对于这一赞誉，海明威是当之无愧的。海明威一生的创作在现代文学史上留下了光辉的一页。他以自己的经历披露了当权者的伪善和现实的残酷，刻画了美国年轻一代的迷惘情绪，作品中洋溢着对劳动人民的热爱，在探索艺术创作的途径中使现实主义在开放性的兼容并蓄中获得了新的光采！ 三：学生通读课文解决生字，词。四：学生边读课文边进行问题讨论：（在课文中划出相关语句）（1） 作者以什么作品为例来谈？（2） 海明威的文学作品其对话艺术的成功之出是哪几方面？（3） 请认真想一想什么是“空白”“错位”“冰山原则”？五：难点探究： （1）课文应用了对比手法，请同学们分析说明。 （2）潜台词有什么作用？二：课文写作特色分析：（1）分析深刻彻底.（2）对不手法的应用。三：中考练： 在教材全解上。 集备意见个案补充板书设计作业布置阅读探究

《海明威的对话艺术》表格式教案3,标签：北师大版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com
  二战后，海明威创作进入晚期，其代表作为《老人与海》，由于小说中体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖，获奖原因是：“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》中，同时也由于他在当代风格中所发挥的影响。”对于这一赞誉，海明威是当之无愧的。海明威一生的创作在现代文学史上留下了光辉的一页。他以自己的经历披露了当权者的伪善和现实的残酷，刻画了美国年轻一代的迷惘情绪，作品中洋溢着对劳动人民的热爱，在探索艺术创作的途径中使现实主义在开放性的兼容并蓄中获得了新的光采！
三：学生通读课文解决生字，词。

四：学生边读课文边进行问题讨论：（在课文中划出相关语句）

（1） 作者以什么作品为例来谈？

（2） 海明威的文学作品其对话艺术的成功之出是哪几方面？

（3） 请认真想一想什么是“空白”“错位”“冰山原则”？

五：难点探究：

 （1）课文应用了对比手法，请同学们分析说明。

 （2）潜台词有什么作用？

二：课文写作特色分析：

（1）分析深刻彻底.

（2）对不手法的应用。

三：中考练：

  在教材全解上。

    

集备意见

个案补充

板书

设计

作业布置

阅读探究第一，二题。

课后

反思

   

教研（备课）

组长签字

教务处

（抽）检查

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