您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全选修教案中国小说欣赏《玉堂春》导学案2(人教版选修《中国小说欣赏》)» 正文

《玉堂春》导学案2(人教版选修《中国小说欣赏》)

[02-27 13:39:41]   来源:http://www.88haoxue.com  中国小说欣赏   阅读:68254

概要:【学习目标】 1、了解“三言”及作者冯梦龙。 2、学生自读把握情节,写出故事梗概,品味语言。 3、讨论《玉堂春》的思想意义和艺术特色。 【学习重点】 1、了解“三言”及作者冯梦龙。 2、学生自读把握情节,写出故事梗概,品味语言。 【学习难点】 讨论《玉堂春》的思想意义和艺术特色。 【学习时间】1课时 【学法导航】 1、依托文本理清情节线索; 2、通过情节分析人物性格;3、透过形象挖掘主题内涵; 【学习过程】 一、作品及作者 1、介绍作者 冯梦龙(1574-1646),字犹龙,又字子犹,苏州府长洲县(今苏州市)人。书香门第出身,少有才气,狂放不羁,一生功名不顺,57岁补为贡生,61岁任福建寿宁知县,4年秩满归乡。曾参与抗清宣传,后忧愤而死。 冯梦龙长在商业经济活跃的苏州,非常熟悉市民生活,思想上又受李贽影响,是晚明主情、尚真、世俗文学思潮代表,一代通俗文学大家。 他搜集、整理、编撰的通俗文学作品涉及白话短篇小说、长篇小说、民歌、散曲、传奇等各个方面,成就最高、影响最大的是 “三言”。 2、简介作品 “三言”是三部小说集 、

《玉堂春》导学案2(人教版选修《中国小说欣赏》),标签:中国小说欣赏大全,http://www.88haoxue.com

【学习目标】

1、了解“三言”及作者冯梦龙。  2、学生自读把握情节,写出故事梗概,品味语言。  

3、讨论《玉堂春》的思想意义和艺术特色。

【学习重点】

1、了解“三言”及作者冯梦龙。  2、学生自读把握情节,写出故事梗概,品味语言。  

【学习难点】

讨论《玉堂春》的思想意义和艺术特色。

【学习时间】1课时

【学法导航】

1、依托文本理清情节线索; 2、通过情节分析人物性格;3、透过形象挖掘主题内涵;

【学习过程】

一、作品及作者

1、介绍作者

冯梦龙(1574-1646),字犹龙,又字子犹,苏州府长洲县(今苏州市)人。书香门第出身,少有才气,狂放不羁,一生功名不顺,57岁补为贡生,61岁任福建寿宁知县,4年秩满归乡。曾参与抗清宣传,后忧愤而死。 冯梦龙长在商业经济活跃的苏州,非常熟悉市民生活,思想上又受李贽影响,是晚明主情、尚真、世俗文学思潮代表,一代通俗文学大家。  他搜集、整理、编撰的通俗文学作品涉及白话短篇小说、长篇小说、民歌、散曲、传奇等各个方面,成就最高、影响最大的是 “三言”。  

2、简介作品

“三言”是三部小说集            、           、             的总称,每集40篇,共120篇。“三言”中的作品,主要表现了城市市民阶层的社会生活和审美情趣,有较浓厚的市井气息。其中,以爱情为主题的作品最多,也最具特色。如《杜十娘怒沉百宝箱》写了杜十娘因为爱情破灭而投江自尽的悲剧故事,《蒋兴哥重会珍珠衫》讲述了一个商人家庭婚姻的破裂与重圆,等等。另外,揭露官僚地主阶级的丑恶,描写知识分子的悲苦,歌颂普通人民的诚信和友谊,也是“三言”中常见的题材。“三言”的出现,标志着古代白话短篇小说的整理和创作高潮的到来。

3、节选部分前后的主要情节

小说开头以一首《鹧鸪天》词开头:“公子初年柳陌游,玉堂一见便绸缪。黄金数万皆消费,红粉双眸枉泪流。财货拐,仆驹休,犯法洪同狱内囚。按临骢马冤愆脱,百岁姻缘到白头。”然后把时间定格在明代正德(1506—1521)年间,礼部尚书王琼退隐,将回南京。临行前让管家王定讨帐,顺便陪三公子王景隆(小名三官)读书。王景隆生得眉目清新,丰姿俊雅,读书一目十行,举笔即便成文,是个风流才子。三个月后,王定把三万两银帐讨回,正待起程回南京,王三官提出要“到大街上各巷口,闲耍片时”。后来转到东华门附近的一个酒楼,遇到生得标致的一秤金家的丫头翠香翠红,又经酒保之口,说出一秤金的妓院里“更有十二分颜色”的三姐,号为玉堂春(小名玉姐)。于是,王三官不顾管家的劝阻,寻访玉堂春,与她“成婚”。王三官挥金如土,替老鸨还债、修房、置办首饰酒器,为玉姐造百花楼一座。管家王定为摆脱责任,只身回南京。王三官与玉姐如胶似漆,不可分离。一年之后,王三官三万银两花完,老鸨便怠慢下来,继而设计赶他出门,流浪街头。后来王三官寄宿王银匠家,终于因受不了银匠妻子的闲话而离开。于是,他信步漫游,走到关王庙前,进去将身世向关老爷诉说一番。他出来时,便遇到了卖瓜子的金哥。课文就是从这里开始节选的。

课文节选部分后面的情节是:王三官回南京,经家人调解,其父原谅了他。于是王三官在家潜心读书,中了举人、进士,家人为他娶妻。玉姐被老鸨设计,卖给山西商人沈洪。沈妻皮氏与邻人赵昂通奸,又妒沈洪娶妾,就在面条里下毒,毒死沈洪,反诬玉姐。皮氏贿赂知县,玉姐被屈打成招,押入死牢。王三官因思念玉姐,自请到山西为官,当上了山西巡按,到洪同县重新审玉姐一案,判皮氏凌迟,赵昂斩首,知县罢官。这时苏淮已死,只得追一秤金之罪,枷入大牢。玉姐未曾失身,复归王三官。王三官携一妻一妾回南京拜望父母,皆大欢喜。剧《苏三起解》是根据《警示通言》中的“玉堂春落难逢夫”改编。

二、解读文本

1、注音:

磕(    )头   应(      )允     咳(     )嗽    老鸨(      ) 钗钏(     ) 衲(     )帛     丝绦(     ) 半晌(     )  作揖(    ) 器皿(    ) 

2、请把小说缩写为500字的故事梗概

3、贯穿全文的主线是什么?  

3、简要语言概括小说每部分内容,并分析表现了玉姐的什么形象特点。 

  ①

4、节选部分有几处人物心理活动的直接呈现,值得仔细品味,分析人物心理

(1)金哥去见玉姐,“口中不语,心内自思:‘王三到也与郑元和相像了,虽不打《莲花落》,也在孤老院讨饭吃。’”写出了金哥的心理为:

 

(2)老鸨听说王三官“满载金银”回来,半晌不言:“这等事怎么处?向日三姐说:他是宦家公子,金银无数,我却不信,逐他出门去了。今日到带有金银,好不惶恐人也!”左思右想…… 揭示出老鸨的心理为:

(3)在鸨子上了钩,“一发不肯放手”时,写王三官“恐怕掣脱了,将机就机,进到院门坐下”,这里的“心有一动”,表现出王三官的心理为:

(4)在鸨子呼唤玉姐出来见王三官时,玉姐不语也不答应。作者这时又点染出鸨子的复杂心理:“这一时待要骂,又用着他。”只好“扯一把椅子拿过来,一直坐下,长吁了一声气。” 刻画出老鸨的心理为:

5、本文反映了怎样的社会现实? 

三、延伸探究

试就小说“大团圆“的结局谈谈你的看法 

参考答案:

[1] [2]  下一页


Tag:中国小说欣赏中国小说欣赏大全语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 选修教案 - 中国小说欣赏
》《《玉堂春》导学案2(人教版选修《中国小说欣赏》)》相关文章