概要：学习重点：学会比较阅读与鉴赏学习步骤：一，通过阅读材料，罗列李白与李贺的诗风的差异？二、比较阅读下面几首诗歌的主题和意境，试体会其称“仙”称“鬼”的原因1、阅读李白的《将进酒》与李贺的《将进酒》，进行比较。李贺《将进酒》：“琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。吹龙笛，击鼍鼓，皓齿歌，细腰舞。况是青春日将暮，桃花乱落如红雨；劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土！”2、阅读李白的《梦游天姥吟留别》和李贺的《梦天》，进一步感受二人的差异。李白的《将进酒》： 李贺的《将进酒》 李白的《梦游天姥吟留别》李贺的《梦天》 知人论世，究其原因：三、迁移阅读 品读下面几句诗，进一步感受其“凄艳诡谲”的诗风。桂叶刷风桂坠子，青狸哭血寒狐死。百年老鸮成木魅，笑声碧火巢中起。——《神弦曲》云根苔藓山上石，冷红泣露娇啼色。石脉水流泉滴沙，鬼灯如漆点松花。——《南山田中行》呼星召鬼歆杯盘，山魅食时人森寒。——《神弦》思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。——《秋来》小结：潘德舆在《养一斋诗说》中说：“宛如小说中古殿茺园，红装女魅，冷气逼人。挑灯视之，毛发欲竖。”四、
中国古代诗歌散文欣赏学案之《诗仙与诗鬼》学案,标签：中国古代诗歌散文欣赏大全,http://www.88haoxue.com学习重点：学会比较阅读与鉴赏
学习步骤：
一，通过阅读材料，罗列李白与李贺的诗风的差异？
二、比较阅读下面几首诗歌的主题和意境，试体会其称“仙”称“鬼”的原因
1、阅读李白的《将进酒》与李贺的《将进酒》，进行比较。
李贺《将进酒》：“琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。吹龙笛，击鼍鼓，皓齿歌，细腰舞。况是青春日将暮，桃花乱落如红雨；劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土！”
2、阅读李白的《梦游天姥吟留别》和李贺的《梦天》，进一步感受二人的差异。
李白的《将进酒》：
李贺的《将进酒》
李白的《梦游天姥吟留别》
李贺的《梦天》
知人论世，究其原因：
三、迁移阅读 品读下面几句诗，进一步感受其“凄艳诡谲”的诗风。
桂叶刷风桂坠子，青狸哭血寒狐死。
百年老鸮成木魅，笑声碧火巢中起。——《神弦曲》
云根苔藓山上石，冷红泣露娇啼色。
石脉水流泉滴沙，鬼灯如漆点松花。——《南山田中行》
呼星召鬼歆杯盘，山魅食时人森寒。——《神弦》
思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。——《秋来》
小结：潘德舆在《养一斋诗说》中说：“宛如小说中古殿茺园，红装女魅，冷气逼人。挑灯视之，毛发欲竖。”
四、能力提升
引语：李贺号之“诗鬼”，皆因其喜欢在神话故事、鬼魅世界里驰骋，以其大胆、诡异的想像力，构造出波诡云谲、迷离惝恍的艺术境界。也正是因其大胆的想像力，才让我们欣赏到了“天若有情天亦老”（《金铜仙人辞汉歌》）的魅力。他的《李凭箜篌引》更是“摹写声音至文”，试完成下列赏析任务。
1、用一句话概括本诗内容： （不超过10个字）
2、全诗可以分为三个部分：14句
第一部分（ — 句）：李凭出场
第二部分（ — 句）：正描乐声
第三部分（ — 句）：侧描音乐效果
3、我们替李凭设计一张演奏会海报，画面上应有什么？
4、参加这场演奏会的除了诗人，还有哪些听众。请分别介绍一下他们的身份，并描绘一下他们听李凭演奏时的神态。
5、通过我们找到的诗中的对李凭“粉丝”们的描绘，我们的确可以体会到李凭的箜篌演奏具有“惊天地，泣鬼神”的艺术力量，那么这里作者主要是用什么手法来描摹音乐的呢？
。
6、本诗在描写音乐方面还用到了哪些手法？
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